偉大的化學(xué)家居里夫人因發(fā)現(xiàn)鐳元素(符號(hào):Ra)獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88,常溫下,鐳是一種銀白色固體,密度為6.0g/cm3,熔點(diǎn)為700℃,易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳(鐳顯+2價(jià))和氫氣.回答下列問(wèn)題:
(1)鐳原子的核外電子數(shù)為
 
;
(2)從上述敘述中找出鐳的一點(diǎn)物理性質(zhì):
 

(3)寫出鐳(Ra)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:(1)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);
(2)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);
(3)鐳與水反應(yīng)生成氫氧化鐳和氫氣.
解答:解:(1)鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88,則鐳原子的核外電子數(shù)為88.故填::88.
(2)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì).故填:銀白色.
(3)鐳與水反應(yīng)生成氫氧化鐳和氫氣,鐳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ra+2H20═Ra(OH)2+H2 ↑,故填:Ra+2H20═Ra(OH)2+H2 ↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫等方面的知識(shí),書(shū)寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知將0.5克二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合加熱,可制得氧氣為6.7升氧氣(氧氣的密度為:1.429克/升).求:
(1)原混合物中有多少克氯酸鉀.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(2)反應(yīng)后剩余混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解水時(shí)正極產(chǎn)生
 
,負(fù)極產(chǎn)生
 
,它們的體積比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇合適的儀器填空:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是
 
;
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道.
(1)活性炭作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?div id="jmg5y4b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.
(2)NH4NO3(硝銨的主要成份)和(NH42SO4(肥田粉的主要成分)均屬于
 
(填“酸”“堿”或“鹽”).
(3)天然氣里的甲烷(CH4)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(4)有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果,影響生長(zhǎng)發(fā)育,這主要是由于攝入
 
不足而引起的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從C、H、O、S、Ca、Cu五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一中物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的單質(zhì)
 
;
(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 

(3)可用于滅火的是
 
;
(4)改良酸性土壤的堿是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體
 
;
(3)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是
 
;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宜傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.
(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要
 
,另一方面要防治水污染.
(2)小海在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少.且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈.這一現(xiàn)象
說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄椋ㄌ睢坝菜被颉败浰保?div id="kg86n1e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.為使衣服能洗干凈,你給他提出的一條建議是
 

(3)海水也是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化.請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題.
①他們向水中加入明礬,攪拌靜止后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是
 
;
②下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是(寫編號(hào))
 

A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化        B.過(guò)濾是分離固體和液體混合物的操作
C.過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的   D.過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
③他們利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的海水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性碳的作用是
 

④證明過(guò)濾之后得到的“水”是混合物的方法是
 

(4)近幾年我國(guó)南方地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱,身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?(寫一做法)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)水下文物中鐵器不易保存,因此提出將埋在地下的鑄鐵管道被安全、耐用、經(jīng)濟(jì)的PVC管道所替代.下列情況下鑄鐵管發(fā)生腐蝕時(shí)速率最慢的是( 。
A、在干燥、致密的土壤中
B、在干燥、疏松的土壤中
C、在潮濕、致密的土壤中
D、在潮濕、疏松的土壤中

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