3．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是（　　）
A．氧氣具有可燃性
B．氧氣能提供動植物呼吸
C．氧氣能支持燃燒
D．某些物質(zhì)不能在空氣中燃燒，但能在氧氣中能燃燒

分析 氧氣是空氣的主要成分之一，人們的日常生活離不開氧氣，因為氧氣能供給呼吸．支持燃燒是氧氣的另一重要性質(zhì)，絕大多數(shù)的物質(zhì)燃燒離不開氧氣，但氧氣本身不具有可燃性，不能燃燒．

解答 解：根據(jù)氧氣的性質(zhì)--供給呼吸和支持燃燒判斷：
A、氧氣具有助燃性而不具有可燃性，故錯誤；
B、氧氣能提供動植物呼，故正確；
C、氧氣能支持燃燒，故正確；
D、某些物質(zhì)不能在空氣中燃燒，但能在氧氣中能燃燒，故正確．
故選A

點評 此題是對氧氣性質(zhì)的考查，知道氧氣的氧化性、能助燃且供給呼吸的性質(zhì)即可解決問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．含有較多雜質(zhì)的水為硬水，含有較少或者不含雜質(zhì)的水為軟水
B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟化
C．水中有污染物，就會造成水體污染
D．防止水體污染禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列符號或符號表示的意義：
（1）鋁元素Al；（2）三個氯原子3Cl；（3）O氧元素、一個氧原子；
（4）2N兩個氮原子；（5）3Fe2+三個亞鐵離子；（6）4個鎂離子4Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．
（4）甲烷（CH4）在實驗室可用排水法和向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是甲烷難溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�
物質(zhì)選用的方法或試劑
A空氣和氮氣燃著的木條
B酒精和食醋聞氣味
C廚房中白糖和食鹽觀察
D硬水和軟水肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（　　）
A．2Al-2個鋁元素B．Mg-鎂
C．4 Fe2+-4個鐵離子D．n N2-n個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．小李同學(xué)學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，利用空塑料瓶、膨松棉、紗布、活性炭、鵝卵石、石英砂等材料，自制如圖所示的一個簡易凈水器．下列說法不正確的是（　�。�
A．該凈水器能起到過濾的作用
B．該凈水器能起到脫色除臭的作用
C．a 處的材料是活性炭，b 處的材料是石英砂
D．使用一段時間后，需要更換活性炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于分子、原子和離子說法正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B．原子不可再分
C．任何離子和任何原子不可能質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同
D．物質(zhì)熱脹冷縮，是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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同步練習(xí)冊答案