【題目】人類的生活、生產(chǎn)離不開水

(1)自然界中的水都不是純凈物,自來水廠利用沉淀、吸附、 和消毒等方法凈化水.

(2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達式或符號表達式 ,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型) 反應(yīng).

(3)完成鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,需在集氣瓶中裝少量水,其作用是

【答案】(1)過濾;(2)+4;

(3)水氫氣+氧氣或2H2O2H2↑+O2↑;分解;

(4)防止生成物濺落下來,炸裂瓶底.

【解析】(1)自然界中的水都不是純凈物,自來水廠利用沉淀、吸附、過濾和消毒等方法凈化水;

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達式或符號表達式:水氫氣+氧氣或2H2O2H2↑+O2↑;該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);

(3)完成鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,需在集氣瓶中裝少量水,其作用是防止生成物濺落下來,炸裂瓶底.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列物質(zhì)屬于混合物的是(

A.氧氣 B.氧化銅 C.硫酸鈉 D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(

A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,可用于冶煉鐵.我市某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,試回答下列問題:

(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(2)100噸該赤鐵礦中含鐵元素的質(zhì)量為 噸,經(jīng)過充分冶煉,最多可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵 噸(最后一空保留兩位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報》,與化學(xué)關(guān)系密切的信息,并填空.

[資訊1]據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站專家分析:5月4日至7日,由于陽光燦爛,臭氧( O3)也出來“作怪”,連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo).臭氧在常溫常壓下是淡藍色氣體,穩(wěn)定性極差,可自行分解為氧氣.臭氧在空氣中達到一定濃度可刺激呼吸道.大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是:在靜風(fēng)條件下強烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑,從而推高了臭氧濃度,形成污染.

(1)臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為 ;若氮氧化物假定為二氧化氮,強光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

[資訊2]吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜,卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜,由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成,該樹脂是一種超高分子量材料.

(2)制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[(CF2CF2)n]的相對分子質(zhì)量為1×108,其n值等于 .碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)

(1)該反應(yīng)的符號表達式為

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, 可分,而 不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省邵陽市】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是(

A.品紅在水中擴散﹣﹣分子不斷運動

B.水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動

C.1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小

D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【提出假設(shè)】a.Ti的金屬活動性比Mg強;

b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.

【查閱資料】在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強.

【實驗設(shè)計】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.

請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是

【實驗現(xiàn)象】

金屬

Ti

Mg

Ag

反應(yīng)現(xiàn)象

反應(yīng)緩慢

反應(yīng)強烈

無明顯現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】原假設(shè)中 不正確,理由是

[結(jié)論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論? ,請說明理由

(1)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實驗,實驗結(jié)束后,分別交上的實驗報告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象(如圖所示).

兩個圖象中存在有錯誤的是 的圖象,判斷錯誤的理由是 ,圖象不同的原因是

由該實驗可以得到的結(jié)論:

①金屬與酸反應(yīng)的速率與 有關(guān).

②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與 有關(guān).

(2)將鐵粉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是優(yōu)良的飲用水消毒劑。ClO2中氯元素的化合價是

A+5 B+4 C+2 D-1

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