下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Mg C.H D.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專業(yè)語言,請用化學(xué)用語回答問題:
(1)n個過氧化氫分子______________
(2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________________
(3)硝酸鋁的化學(xué)式________________
(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價______
(5)氯酸鉀中的金屬離子___________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是有關(guān)水的三個實驗。請?zhí)羁眨?/p>
(1)實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的 ;
(2)實驗乙的實驗?zāi)康?u> ,試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為 ,該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,屬于 (填基本反應(yīng)類型),此實驗的結(jié)論 。
(3)實驗丙中凈化后的水 (選填“是”或“不是”)純凈物,理由 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
⑴磷的元素符號為 ;
⑵兩個鋅離子 ;
⑶二氧化硫中硫元素顯+4價 ;
⑷11號元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ;
⑸空氣中含量最多的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車,因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3],重鉻酸鉀中鉻的化合價是( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動,請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤,其理由是______________
【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進(jìn)行了改正,其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧
C.木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳
D.磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列是實驗室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請回答:
A B C D E
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)用裝置A、D制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;放藥品之前的一步操作是 ;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,他選用的發(fā)生裝置是 (填編號),該反應(yīng)文字表達(dá)式: 。
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