成語(yǔ)“飲鴆止渴”原指喝毒酒解渴，用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難，不顧嚴(yán)重后果。“鴆”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷（As2O3）的俗稱，有劇毒。
下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是
A．合理施用農(nóng)藥、化肥
B．加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C．提倡植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠化面積
D．大量開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
D
A、是一種正確的處理辦法，主要可以防止土壤污染，保護(hù)水源，和題意不符，故錯(cuò)誤；
B、這樣可以保護(hù)環(huán)境，有利于人類生存，和題意不符，故錯(cuò)誤；
C、提倡植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠化面積，這樣做可以美化環(huán)境，凈化空氣，和題意不符，故錯(cuò)誤；
D、這樣只會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染并且大量浪費(fèi)資源，和題意相符，故正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）空氣、水和土壤是人類賴以生存的自然資源，我們要保護(hù)它。
（1）由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致了沙塵暴。沙塵暴使空氣中增加了大量的    。（填字母，下同）�！�
A．可吸入顆粒物  B．一氧化碳     C．二氧化氮     D．二氧化硫
（2）魚(yú)類可在“水”中呼吸，是因?yàn)椤八敝泻幸欢康腳____�！　�
A．氧原子　　　　B．氧元素　　　 C．氧氣         D．氧分子
（3）在水的凈化過(guò)程中，除去水中難溶性雜質(zhì)的方法是   ，自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為    。
（4）在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰�、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．教科書(shū)循環(huán)使用
B．多使用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具
C．冬天為了更暖和，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到最高
D．提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是
A．反應(yīng)在無(wú)毒、無(wú)公害的條件下進(jìn)行，如采用無(wú)毒無(wú)害的溶劑和催化劑
B．化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無(wú)毒、無(wú)害或毒性極小
C．盡可能通過(guò)最小的成本取得最大的利潤(rùn)
D．盡可能采用可再生原料，利用率盡可能最大化，副產(chǎn)物或廢料最小化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，下列說(shuō)法中一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是  （  ）
A．一種物質(zhì)反應(yīng)后生成三種物質(zhì)B．兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成三種物質(zhì)
C．兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)D．三種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，已經(jīng)納入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
A．二氧化碳　B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)2012年1月15日，廣西龍江河發(fā)生鎘污染事件，一度造成柳江上游非飲用水保護(hù)河段輕微污染。為防止水源進(jìn)一步被污染，當(dāng)?shù)卣杆俳M織人員向江水里投放熟石灰提高受污染水中的pH值，使水呈弱堿性，此時(shí)鎘離子將以碳酸鎘，氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀，同時(shí)投放聚合氯化鋁將這些細(xì)小顆粒凝聚。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的處理，鎘污染處置已見(jiàn)成效。

(1)右圖是鎘元素在元素周期表中的部分信息，從圖中可知該元素的原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_______；
(2)為確定處理后的江水是否呈弱堿性，可用________________來(lái)檢驗(yàn)；
(3)碳酸鎘的化學(xué)式為CdCO3，則其中鎘的化合價(jià)為_(kāi)_______；
(4)針對(duì)此次水污染事件，你有何感想？____________________(請(qǐng)從化學(xué)角度談一點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

泉城濟(jì)南，風(fēng)景秀麗。保護(hù)環(huán)境，從我做起。下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是   
A．使用含磷洗衣粉B．大量燃放煙花、爆竹
C．隨意丟棄廢舊電池D．將生活垃圾分類處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)相符的是（   ）
①推廣使用一次性木筷和紙杯 ②植樹(shù)造林，保護(hù)植被
③將地溝油回收再利用           ④涮洗衣服的水再用來(lái)涮拖把，最后沖廁所
⑤方便百姓生活，大力發(fā)展露天燒烤
A．②③⑤B．②④⑤C．①③⑤D．②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案