【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是

A.最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D．中子數(shù)

【答案】A

【解析】

試題分析：最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在地殼中含量最多的元素是（ ）

A．O B．Si C．Al D．Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，正確的是

選項(xiàng)

溶液

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3溶液

Na2CO3溶液

過(guò)量Ba (NO3)2溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

氫氣

氯化氫

先通過(guò)過(guò)量NaOH溶液，再通過(guò)過(guò)量濃硫酸

D

Fe2(SO4)3溶液

Na2SO4溶液

適量NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E、F 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（部分生成物已省略）．請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為 ，D的化學(xué)式為 ；A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ，在上述反應(yīng)中A、F都具有 （填“氧化性”或“還原性”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某瓶裝保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖．

（1）該保健品的主要功能是 ．

（2）某同學(xué)為了測(cè)定該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將10片該食品放入一燒杯中，再注入60g稀鹽酸；直到不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為63.02g，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（該保健品中的其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ，凈水程度最高的是 （填寫序號(hào)）

A．過(guò)濾 B．煮沸 C．蒸餾 D．吸附

（2）自來(lái)水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．請(qǐng)寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)久置空氣中，質(zhì)量增加且沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（ ）

A．氨水 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D. 在實(shí)驗(yàn)室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)媒體報(bào)道，日前一女子在食用大櫻桃時(shí)，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算：

（1）紫草氰苷分子中C、H、N、O原子個(gè)數(shù)比 。

（2）紫草氰苷的相對(duì)分子質(zhì)量 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案