現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)，用對應(yīng)的序號填空．

A 45°；B 90°；C；D；E；F 0.1g；G 0.01g

①在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準確稱量到

②向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的

③給試管里的液體加熱時，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口約 處，試管里液體體積不超過試管容積的 ，試管要與桌面成的 角，試管口不要對著自己或旁人．

①F②D③C；C；A 【解析】 ①天平的準確度為0.1g，所以天平在讀數(shù)時，讀數(shù)要保留小數(shù)點后的一位．②酒精燈內(nèi)的酒精的量不能超過酒精燈容積的2/3，也不能少于1/3．③給試管里的液體加熱時，液體不能多于試管容積的1/3，若過多，在加熱時，液體會飛濺．試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，且試管與桌面成45°．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微粒中，能表示2個氫原子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

A 【解析】 由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氫分子可表示為2H2。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型：單選題

下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、炒菜時聞到香味，說明了分子是運動的，菜香的微粒通過運動分散到周圍的空中，所以聞到香味，故A不符合題意；B、壓縮空氣，說明了分子有間隔，受壓時分子間的間隙變小，故B符合題意；C、干冰升華，是固體的二氧化碳直接變成二氧化碳氣體，說明了分子間有間隔，干冰升華時分子間的間隙變大，故C不符合題意；D、濕衣服晾干，說明了分子是運動的，濕衣服上的水分子通過運動分散到空氣中，故D不符...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：3.3 元素 題型：單選題

下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是( )

A. 錳、鈦 B. 氬、金 C. 鉛、鉑 D. 氦、汞

A 【解析】 A、錳Mn、鈦Ti，第一個字母不相同，正確；B、氬Ar、金Au，第一個字母相同，錯誤；C、鉛Pb、鉑Pt，第一個字母相同，錯誤；D、氦He、汞Hg，第一個字母相同，錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：3.3 元素 題型：單選題

市場上有“葡萄糖酸鋅”、“高鈣牛奶”、“綠色碘鹽”等商品，這里的“鋅、鈣、碘”指的是

A. 元素 B. 分子 C. 單質(zhì) D. 原子

A 【解析】 元素有兩種存在形式，以上所列的各種用品中均含有元素，并且是以化合物的形式存在的，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 同步練習(xí) 題型：單選題

某學(xué)生的下列實驗操作或測定數(shù)據(jù)合理的是( )

A. 用100mL量筒量取7.5mL水 B. 用鑷子取用某固體粉末

C. 用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g D. 用燒杯量取200.0mL鹽酸

C 【解析】 A、在量取7.5 ml的水時應(yīng)該選擇10 ml的量筒，而不是選擇100 ml的量筒，100 ml的量筒量取7.5 ml的水會使得誤差很大，操作不當；B、取用粉末狀藥品的時候應(yīng)該用藥匙或者紙槽，而不是用鑷子，操作不當；C、托盤天平可以精確到小數(shù)點后一位，所以用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g，數(shù)據(jù)合理；D、燒杯無法精確到小數(shù)點后一位，所以無法用燒杯量取200.0 m...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 同步練習(xí) 題型：單選題

用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于 ( )

A. 往右盤增加砝碼 B. 從右盤減少砝碼

C. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母

A 【解析】 由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知測量過程中向右移動游碼的作用相當于向右盤增加砝碼．故選A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

(l)2個磷原子____

(2)4個鈉離子_____

(3)+3價的鋁元素_______

(4)3個氧分子_____

2P4Na+ 3O2 【解析】 (1)2個磷原子就是在磷元素符號的前面加上數(shù)字2，故化學(xué)符號：2P；(2)4個鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字4，故化學(xué)符號：4Na+；(3)+3價的鋁元素就是在鋁元素符號的正上方加上+3，故化學(xué)符號：；(4)3個氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，故化學(xué)符號：3O2。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型：單選題

從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是( )

A. 經(jīng)過第①步操作，海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過第③步的操作，進入結(jié)晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

D 【解析】 海水曬鹽中，水的質(zhì)量會逐漸減少，析出氯化鈉晶體的質(zhì)量逐漸增加；第①步操作是將海水引入貯水池，海水中的成分基本不變。蒸發(fā)池中水分蒸發(fā)，氯化鈉溶液逐漸變濃。根據(jù)溶液達到飽和狀態(tài)后，繼續(xù)蒸發(fā)，有氯化鈉晶體析出，析出食鹽晶體后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，據(jù)此進行分析。 解答：A.第①步操作是將海水引入貯水池，經(jīng)過第①步操作，海水中的成分基本不變，故A說法正確； B.蒸發(fā)...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案