【題目】(1)某同學對磁湖的水樣進行了相關的研 究。
①磁湖水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);
②可以采用_________來測定湖水的酸堿度(填字母);
A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.pH試紙
③為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入___________,攪拌;
(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現象如圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發(fā)現甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化
①室溫時, (選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.
②圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是 (填“a”、“b”或“c”,下同),
③t2℃時,甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是
【答案】(1)①混合物 ②C ③肥皂水 (2)①乙 ②C ③乙>丙>甲
【解析】
試題分析:(1)①.磁湖水中除水以外還溶解有其它物質,屬于混合物 ②.測定溶液的酸堿度使用pH試紙 ③.鑒別硬水、軟水用肥皂水 (2)①室溫時,乙固體全部溶解,溶液可能恰好飽和,也可能是不飽和溶液 ②在室溫下,乙固體全部溶解,升溫到80℃時,乙固體析出,說明乙的溶解度隨溫度升高而減小,故能表示乙物質的溶解度曲線的是c ③已經知道c可以表示乙,在室溫下,甲、丙還有剩余固體,升溫到80℃時,甲固體全部溶解,丙固體沒有明顯變化,說明甲的溶解度受溫度影響較大,故a可以表示甲,,則b表示丙,t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是甲>丙>乙,故三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數是甲>丙>乙,則甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是乙>丙>甲。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質的質量為25g
B.20℃時,等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
C.將甲物質從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數均為25%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是 ( )
A. t1 ℃時,等質量的甲、丙溶液中所含溶質的質量分數為丙>甲
B. t2 ℃時,20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C. 分別將三種物質的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時,所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙>甲=丙
D. 若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、 、維生素、無機鹽和水。α﹣丙氨酸是合成蛋白質的基礎物質之一,其分子結構如圖所示(注“﹣”表示原子之間相互連接),試計算:
(1)α﹣丙氨酸的化學式量(或相對分子質量)為 。
(2)α﹣丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 。
(3)17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的質量為 g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題:
(1)根據如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質有 (至少答兩點)。
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是 。
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是 。
A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套 D、銅質水龍頭
(4)微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學組成相當于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價,且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價,則鐵元素的化合價為 。
(5)某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產生.則濾液中一定不含有的物質是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實的解釋不正確的是
事實 | 解釋 | |
A. | 花香四溢 | 分子不斷的運動 |
B. | H2O2能殺菌消毒而H2O則不能 | 兩種物質的分子構成不同 |
C. | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D. | 空氣是混合物 | 空氣中含不同種分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過學習,同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來,小明查閱了大量的資料后,建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗,他的理由是 。
(2)同學們按如圖裝置進行實驗,當看到澄清的石灰水剛剛出現渾濁時, (填寫“可以”或者“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應。
(3)為了使氧化銅中的銅完全被還原,對于下列三組氧化銅和炭粉的質量比例,你建議選擇 (填寫字母),簡要說明你的理由 。
A.36:3 B.40:3 C.48:3
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com