Question

19．“中心物質(zhì)法”是化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中常用的一種學(xué)習(xí)方法，它是以一種物質(zhì)為核心，通過(guò)發(fā)散思維，建立物質(zhì)間的相互聯(lián)系，從而把零碎的化學(xué)知識(shí)連成網(wǎng)絡(luò)．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì)，A、E均是空氣中常見(jiàn)的氣體，B、D組成元素完全相同（說(shuō)明：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，“←→”表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化）試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式：CH₂，ECO₂．
（2）自然界產(chǎn)生A的主要途徑是光合作用．
（3）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)的類型：
①A→B2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O
②D→A2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

Answer 1

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì)，A、E均是空氣中常見(jiàn)的氣體，A會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以A可能是氧氣，E可能是二氧化碳，A、B可以相互轉(zhuǎn)化，B可能是水，B和C可以相互轉(zhuǎn)化，A、C會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以C可能是氫氣，D會(huì)生成水和氧氣，所以D可能是過(guò)氧化氫溶液，然后將猜想出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同物質(zhì)，A、E均是空氣中常見(jiàn)的氣體，A會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以A可能是氧氣，E可能是二氧化碳，A、B可以相互轉(zhuǎn)化，B可能是水，B和C可以相互轉(zhuǎn)化，A、C會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以C可能是氫氣，D會(huì)生成水和氧氣，所以D可能是過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水通電會(huì)生成氧氣和氫氣，氧氣和氫氣點(diǎn)燃會(huì)生成水，氧氣和木炭會(huì)生成二氧化碳，氧氣、二氧化碳是空氣中常見(jiàn)的氣體，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，猜想出的各種物質(zhì)均滿足題意，猜想正確，所以C是H₂，E是CO₂；
（2）自然界產(chǎn)生氧氣的途徑是植物的光合作用；
（3）①A→B的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O，
②D→A的反應(yīng)時(shí)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件，所以該反應(yīng)是分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
故答案為：（1）H₂，CO₂；
（2）光合作用；
（3）①2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O；
②2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分解反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，然后進(jìn)行有目的猜想，最后將猜想的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．