【題目】納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C. 氧氣的濃度與物質(zhì)燃燒的劇烈程度無關(guān)

D. 增加了鐵與氧氣的接觸面積是納米鐵粉能在空氣中燃燒的其中一種原因

【答案】C

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析判斷。

A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，此產(chǎn)物不是四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色的，故A正確；B、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知，相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同，故B正確；C、鐵絲在空氣中不燃燒，在一定濃度的氧氣中才能燃燒，氧氣的濃度與物質(zhì)燃燒的劇烈程度有關(guān)，故C錯誤；D、鐵絲在空氣中不燃燒，納米鐵粉顆粒細(xì)小，與氧氣的接觸面積大，納米鐵粉能在空氣中自燃，說明反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一，故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞是古人留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及倒的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化

B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化

C. 草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕——前者和后者均包含了化學(xué)變化

D. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——前者和后者均包含了物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列物質(zhì)名稱寫出對應(yīng)的化學(xué)式：

（1）碳酸氫銨__________。

（2）氫氧化鎂__________。

（3）硫酸__________。

（4）碳酸鉀__________。

（5）兩個(gè)氫氣分子__________。

（6）磷酸鈣__________。

（7）亞硫酸鈉__________。

（8）氧化鐵__________。

（9）硝酸銀__________。

（10）4個(gè)二氧化氮分子__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空：

①兒童處于生長發(fā)育期 ，為預(yù)防患侏儒癥，需要補(bǔ)充人體需要的_____元素。

②炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是______。

③生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______。

④一氧化碳和二氧化碳，化學(xué)性質(zhì)不同是由于_______。

⑤工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣，主要利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>_____不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氧氣急救病人 B. 用排水法收集氧氣

C. 用氫氣填充氣球 D. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種常見的化學(xué)肥料，由A、B、C、D四種元素組成。其中A元素為地殼中含量最高；B元素是空氣中含量最多的元素；C元素形成的單質(zhì)，是所有物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的；D元素可形成一種組成為DO2的化合物，在綠色植物的光合作用中扮演重要角色。

（1）寫出下列元素的元素符號：

A________，B___________，D_________。

（2）寫出這種化肥的化學(xué)式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：A. 澄清石灰水、B. 氧氣、C. 牛奶、D. 礦泉水、E. 二氧化碳、F. 冰，屬于混合物的是（填編號下同）________、屬于單質(zhì)的是_______屬于氧化物的是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】江蘇寶應(yīng)縣是首批“全國生態(tài)示范縣”，美麗富饒而又充滿了水鄉(xiāng)靈韻。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，向全縣人民發(fā)出兩條倡議：

從保護(hù)水資源的角度：①________； ②__________ 。

從保護(hù)空氣的角度：①_____________ ；②____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)要善于歸納和總結(jié)。以下完全正確的是

A．對化學(xué)史的認(rèn)識

B．日常生活經(jīng)驗(yàn)

①拉瓦錫研究了空氣的成分

②門捷列夫發(fā)表了元素周期表

①煤氣泄漏 ------ 馬上開燈檢查

②炒菜時(shí)油鍋著火 ------ 立即蓋上鍋蓋

C．元素之最

D．對微粒的認(rèn)識

①海水中含量最多的元素：氧元素

②人體中含量最多的金屬元素：鐵元素

①所有氣體都是由分子構(gòu)成的

②氫原子是最小的微粒，不可再分

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案