用氫氣吹肥皂泡并點(diǎn)燃,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能同時(shí)說明氫氣( �。�
A、比空氣輕,具有可燃性
B、具有可燃性,比空氣略輕
C、比空氣輕,具有助燃性
D、具有還原性,難溶于水
考點(diǎn):氫氣的物理性質(zhì),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:氫氣流吹肥皂泡能使肥皂泡上升考慮氫氣的密度大小,根據(jù)能用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡考慮氫氣是否可燃.
解答:解:A、氫氣流吹肥皂泡能使肥皂泡上升,說明氫氣的密度比空氣密度小,能用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡,說明氫氣具有可燃性,故A正確;
B、氫氣流吹肥皂泡能使肥皂泡上升,說明氫氣的密度比空氣密度小,如果氫氣的密度比空氣密度略小,不一定能升上,故B錯(cuò);
C、能用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡,說明氫氣具有可燃性,不具有助燃性,故C錯(cuò);
D、氫氣流吹肥皂泡能使肥皂泡上升,說明氫氣的密度比空氣密度小,能用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡,說明氫氣具有可燃性,與氫氣的溶解性無關(guān).
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道氫氣吹肥皂泡能使肥皂泡上升,說明氫氣的密度比空氣密度小,能用燃著的木條點(diǎn)燃肥皂泡,說明氫氣具有可燃性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)以上
 
(從A--E中選擇)裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正
 

(3)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
.一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)溢出的氣體主要是
 
.反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
.欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號(hào)). 驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水通電分解時(shí)沒有發(fā)生變化的是( �。�
A、水分子的能量
B、水分子的組成和結(jié)構(gòu)
C、水的化學(xué)性質(zhì)
D、構(gòu)成水分子的原子種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖甲所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.
【查閱資料】
①植物通過光①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳
發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量的氣體,注入裝有
 
 試劑的試管中
有白色沉淀產(chǎn)生
 
【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
方法1:用如圖乙所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
(1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是
 
;
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125mL.
方法2:用如圖丙所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,C處氣體的化學(xué)式為
 
,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.
【實(shí)驗(yàn)二討論】
通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是
 
(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的
 
. 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸的原理是:2KNO3+3C+S
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+N2+3X↑,則X的化學(xué)式是(  )
A、CO
B、CO2
C、NO
D、NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料X和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6H2=X+4H2O,則X是( �。�
A、C2H5OH
B、C2H4
C、CH4
D、C2H6O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是
 

A.H2O        B.Au        C.O2          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號(hào)表示下列含義或?qū)懗鱿铝蟹?hào)表示的含義:
(1)鎂元素顯正二價(jià)
 

(2)地殼中含量最多的元素
 

(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(4)3Ca2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A、水是無色的液體
B、汽油具有可燃性
C、S02有刺激性氣味
D、酒精易揮發(fā)

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