若按粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)下列各組物質(zhì)進(jìn)行分離，可以達(dá)到目的是


  1. A.
    從空氣中分離出氧氣
  2. B.
    將混入硝酸鉀中少量的氯化鈉除去
  3. C.
    從草木灰中提取碳酸鉀
  4. D.
    從氯酸鉀制取氧氣的殘?jiān)校厥斩趸i和氯化鉀
CD
分析：粗鹽提純的步驟如下：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶．分析各選項(xiàng)的分離方法是否符合粗鹽的提純步驟即可．
解答：A、從空氣中分離氧氣的方法是先將空氣液化，然后蒸發(fā)，利用利用液氮的沸點(diǎn)（-196℃）低于液氧的沸點(diǎn)（--183℃）把氮?dú)馐紫日舭l(fā)出來(lái)剩下的主要就是液態(tài)氧了．故A不合題意，不選．
B、因?yàn)橄跛徕浐吐然c都易溶于水，故溶解后無(wú)法分離此二者．故B不合題意，不選．
C、草木灰的主要成分是碳酸鉀和一些不溶性雜質(zhì)，碳酸鉀是可溶性的，通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶等步驟，可以把草木灰中的鉀鹽提取出來(lái)．故符合題意，選．
D、氯酸鉀制取氧氣時(shí)需二氧化錳作催化劑，分解后得氯化鉀和氧氣，所以殘?jiān)兄饕煞譃槁然浐投趸i．氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故溶解后，過(guò)濾時(shí)，氯化鉀在濾液中，而二氧化錳在濾渣中．再蒸發(fā)濾液即可得氯化鉀固體．故D符合題意．
故選CD．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離和提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，只有對(duì)物質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)熟練掌握，才能順利解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、實(shí)驗(yàn)題：按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題．
第一步：溶解．
在天平上稱(chēng)取5.0g粗鹽，計(jì)算在10mL水中溶解的粗鹽的質(zhì)量（已知5.0g粗鹽在10mL水中不能完全溶解）．
①稱(chēng)量：稱(chēng)量前先把
游碼歸零
，檢查天平的擺動(dòng)是否平衡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針偏左時(shí)，緊接著的操作是
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)
，準(zhǔn)確稱(chēng)取5.0g粗鹽．
②溶解：量取10mL水倒人燒杯里，用藥匙加粗鹽于水中，用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解時(shí)為止．要估算粗鹽在10mL水中溶解的質(zhì)量，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
過(guò)濾并稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量
．

第二步：過(guò)濾．
①待過(guò)濾的混合液在引流之前往往靜置一會(huì)兒，其目的是
將懸浮的固體雜質(zhì)沉淀下來(lái)
．
②引流時(shí)與玻璃棒下端接觸的部分是
濾紙的三層面
．
③若濾液仍然渾濁，應(yīng)
重復(fù)過(guò)濾，直到澄清
．

第三步：蒸發(fā)．
①如果蒸發(fā)血中有液滴飛濺，原因是
蒸發(fā)皿中液體局部過(guò)熱
．應(yīng)采取的措施是
用玻璃棒攪拌
．
②當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)多量固體對(duì)，應(yīng)
停止加熱，用余溫蒸干
．
第四步：轉(zhuǎn)移．
用
玻璃棒
將固體轉(zhuǎn)移到紙上，
晾干
后，回收到指定容器中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求，回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題．
第一步：稱(chēng)量、溶解．
在天平上稱(chēng)取2.5g粗鹽，用10mL水溶解稱(chēng)取的粗鹽
（已知2.5g粗鹽中的氯化鈉在10mL水中能完全溶解）．
（1）稀量：稱(chēng)量前先將天平調(diào)零，然后準(zhǔn)確稱(chēng)取2.5g粗鹽．
（2）溶解：將稱(chēng)取的2.5g粗鹽放在燒杯中，再量取10mL水倒入燒杯里，用玻璃棒不斷攪拌，至充分溶解．
第二步：過(guò)濾．
（1）將要過(guò)濾的液體沿
玻璃棒
注入過(guò)濾器中，且液面要
低于
濾紙邊緣，漏斗下端要
緊貼
燒杯內(nèi)壁．
（2）若濾液仍然渾濁，應(yīng)
重復(fù)過(guò)濾，直到澄清
．
第三步：蒸發(fā)．
（1）如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，其原因可能是
蒸發(fā)皿中液體局部過(guò)熱
．
（2）當(dāng)
蒸發(fā)皿出現(xiàn)多量固體
時(shí)停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，得到純凈的氯化鈉晶體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求，回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題．
第一步：稱(chēng)量、溶解．
在天平上稱(chēng)取2.5g粗鹽，用10mL水溶解稱(chēng)取的粗鹽
（已知2.5g粗鹽在10mL水中能完全溶解）．
（1）稱(chēng)量：稱(chēng)量前先將天平調(diào)零，然后準(zhǔn)確稱(chēng)取2.5g粗鹽．
（2）溶解：將稱(chēng)取的2.5g粗鹽放在燒杯中，再量取10mL水倒入燒杯里，用玻璃棒不斷攪拌，直到粗鹽不再溶解為止．
第二步：過(guò)濾．
（1）在過(guò)濾時(shí)，如果按右圖所示的裝置進(jìn)行操作，則其中的錯(cuò)誤有：①
沒(méi)有用玻璃棒引流
沒(méi)有用玻璃棒引流
，②
濾紙邊緣超過(guò)了漏斗邊緣
濾紙邊緣超過(guò)了漏斗邊緣
．
（2）若濾液仍然渾濁，應(yīng)
重新過(guò)濾
重新過(guò)濾
．出現(xiàn)渾濁的可能原因是
濾紙破損
濾紙破損
．
第三步：蒸發(fā)．
（1）如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，其原因可能是
沒(méi)有用玻璃棒攪拌，受熱不均勻
沒(méi)有用玻璃棒攪拌，受熱不均勻
．
（2）當(dāng)
大量固體
大量固體
時(shí)停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，得到純凈的氯化鈉晶體．
第四步：轉(zhuǎn)移．
用
玻璃棒
玻璃棒
將固體轉(zhuǎn)移到紙上，
洗滌
洗滌
后，回收到指定容器中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)題：按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題．
第一步：溶解．
在天平上稱(chēng)取5.0g粗鹽，計(jì)算在10mL水中溶解的粗鹽的質(zhì)量（已知5.0g粗鹽在10mL水中不能完全溶解）．
①稱(chēng)量：稱(chēng)量前先把______，檢查天平的擺動(dòng)是否平衡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針偏左時(shí)，緊接著的操作是______，準(zhǔn)確稱(chēng)取5.0g粗鹽．
②溶量取10mL水倒人燒杯里，用藥匙加粗鹽于水中，用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解時(shí)為止．要估算粗鹽在10mL水中溶解的質(zhì)量，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______．

第二步：過(guò)濾．
①待過(guò)濾的混合液在引流之前往往靜置一會(huì)兒，其目的是______．
②引流時(shí)與玻璃棒下端接觸的部分是______．
③若濾液仍然渾濁，應(yīng)______．

第三步：蒸發(fā)．
①如果蒸發(fā)血中有液滴飛濺，原因是______．應(yīng)采取的措施是______．
②當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)多量固體對(duì)，應(yīng)______．
第四步：轉(zhuǎn)移．
用______將固體轉(zhuǎn)移到紙上，______后，回收到指定容器中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006-2007學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

按下列實(shí)驗(yàn)步驟和要求，回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題．
第一步：稱(chēng)量、溶解．
在天平上稱(chēng)取2.5g粗鹽，用10mL水溶解稱(chēng)取的粗鹽
（已知2.5g粗鹽中的氯化鈉在10mL水中能完全溶解）．
（1）稀量：稱(chēng)量前先將天平調(diào)零，然后準(zhǔn)確稱(chēng)取2.5g粗鹽．
（2）溶解：將稱(chēng)取的2.5g粗鹽放在燒杯中，再量取10mL水倒入燒杯里，用玻璃棒不斷攪拌，至充分溶解．
第二步：過(guò)濾．
（1）將要過(guò)濾的液體沿______注入過(guò)濾器中，且液面要______濾紙邊緣，漏斗下端要______燒杯內(nèi)壁．
（2）若濾液仍然渾濁，應(yīng)______．
第三步：蒸發(fā)．
（1）如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺，其原因可能是______．
（2）當(dāng)______時(shí)停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，得到純凈的氯化鈉晶體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案