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4.電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物叫酸;電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫堿;電離時有金屬離子和酸根離子生成的化合物叫鹽(可以有其他離子生成).

分析 根據(jù)酸堿鹽的定義回答本題,酸是指電離出來的陽離子都是氫離子的化合物;堿是指電離出來的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物.

解答 解:酸是指電離出來的陽離子都是氫離子的化合物;堿是指電離出來的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是指電離出金屬離子和酸根離子的化合物.
故答案為:陽離子都是氫離子的;陰離子全部是氫氧根離子的;金屬離子和酸根離子.

點評 解答本題關鍵是要知道酸、堿、鹽的定義,并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質
碳酸鈉.某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產生CO2,通過CO2質量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質量,從而
計算樣品純度.
【實驗方案】小科同學根據(jù)以上思路,設計了如圖甲的實驗方案(固定裝置省略).裝置中,儀器A的名稱錐形瓶.
交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷,若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差.
你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差②③④(填序號).
①加入的稀硫酸量不足        、谘b置內空氣中的CO2沒有排出
③反應產生的CO2未被完全吸收     ④干燥管與空氣直接相通
方案改進】為減少誤差,使CO2質量的測定更準確,該小組同學根據(jù)以上討論,對圖甲方案進行改進,設計了如圖乙的實驗方案(固定裝置省略).圖乙中A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳;;圖乙中E裝置的作用是避免D裝置中的堿石灰與空氣接觸.圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后,都要通過量的空氣,反應前通空氣的作用是把裝置內含二氧化碳的空氣排凈;反應停止后通空氣的作用是把裝置內的二氧化碳全部吸收.反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是打開彈簧夾a和b,關閉彈簧夾c.
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
【拓展提高】已知Na2CO3溶液和稀硫酸反應先生成NaHCO3,當Na2CO3全部轉化為NaHCO3后生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應生成CO2.現(xiàn)向樣品中加入一定量的稀硫酸,反應后產生無色氣體并得到X溶液.請分析推斷反應后所得X溶液的溶質,其所有的可能組成情況為Na2SO4和H2SO4;Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在pH=1的條件下,下列溶液能大量共存,且溶液為無色的是( 。
A.Na2CO3  KNO3  Na2SO4B.H2SO4 NaCl BaCl2
C.Ba(NO32  KNO3 NaClD.Na2SO4  CuSO4 NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.處理工廠的廢水.如硫酸廠廢水中含有硫酸等雜質,可以用氫氧化鈉、氫氧化鈣等等堿性物質中和.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,甲、乙為化合物,丙為單質,它們分別與鹽酸、MgSO4和CuCl2等溶液反應,都能生成同一種物質MgCl2.請回答下列問題.

(1)CuCl2與物質丙反應的基本類型是置換反應;
(2)推斷:物質甲的名稱可能是氫氧化鎂(或碳酸鎂等)
(3)寫出反應“乙+MgSO4→MgCl2”的化學方程式:BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在 O℃和壓強為101KPa時,1L水里最多能溶解氧氣30mL.則在0℃時,氧氣的溶解度為0.03.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)用化學符號表示:2個氮原子2N,2個鈉離子2Na+
(2)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有關“C15H10O2”的說法中,正確的是AB(填序號).
①C15H10O2”為有機物                              
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③1個“C15H10O2”分子由15個碳原子、5個氫分子和1個氧分子構成
④“C15H10O2”中氧元素的質量分數(shù)最小
(3)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示.鈉屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;其一個原子中質子數(shù)為11.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.少量面粉放入足量水中充分攪拌,能形成均一、穩(wěn)定的溶液
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體,放出熱量
C.將Cu(OH)2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
D.把氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鐵溶液中,產生紅褐色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗能直接用于驗證質量守恒定律的是(  )
A.鎂條在空氣中燃燒B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合
C.干冰放在密閉容器中加熱D.稀鹽酸滴加到盛放石灰石的燒杯中

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