化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)。

請(qǐng)從： 二氧化碳      甲烷       一氧化碳      熟石灰    三氧化二鐵

四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空：  

(1)赤鐵礦主要成分          ；(2) 農(nóng)村的清潔能源“沼氣”是________；

(3) 干冰是固體的_______； （4）在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿是_______；

(5) 冬天用煤火取暖時(shí)造成煤氣中毒的氣體是        。

（1）Fe2O3  （2）CH4 （3）CO2 （4）Ca（OH）2  （5）CO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．
（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險(xiǎn)絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能符合的是
 
（填序號(hào)）．
（2）鐵是一種最主要的金屬材料，煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
精英家教網(wǎng)
寫出②③兩步的化學(xué)方程式
 
、
 
．
（3）礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用．
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
、
 
．充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有
 
．繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．
（4）在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后，興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察，發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹．回憶已有的知識(shí)，鐵生銹的原因是
 
．那么銅生銹的原因是什么？查閱有關(guān)資料：銅銹的主要成份是Cu2（OH）2CO3．他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還補(bǔ)充做了銅銹蝕與
 
有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．
（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險(xiǎn)絲②用來制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能符合的是
 
（填序號(hào)）．
（2）鐵是一種最主要的金屬材料，實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵，實(shí)驗(yàn)過程中，先通入一氧化碳目的是
 
．
煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
精英家教網(wǎng)
寫出②③兩步的化學(xué)方程式
 
、
 
．
（3）礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用．
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入
 
．充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有
 
．繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．
（4）在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后，興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察，發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹．回憶已有的知識(shí)，鐵生銹的原因是
 
．那么銅生銹的原因是什么？查閱有關(guān)資料：銅銹的主要成份是Cu2（OH）2CO3．他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還補(bǔ)充做了銅銹蝕與
 
有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

11、化學(xué)源于生活，同時(shí)又服務(wù)于生活．日常生活中有許多化學(xué)現(xiàn)象，我們的生活離不開化學(xué)，回答下列問題．
（1）詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是
蛋白質(zhì)

（2）“蘋果花”近年來成了人們放在案頭、車內(nèi)的時(shí)尚飾品．它那兩片綠色厚潤的葉片和中心花朵會(huì)不停地歡快擺動(dòng)．誰為“蘋果花”提供了源源不斷的動(dòng)力呢？是硅太陽能電池．畫出硅原子結(jié)構(gòu)示意圖

（3）熱敷袋主要用于治療關(guān)節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等，熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽．此熱敷袋使用時(shí)為什么會(huì)發(fā)熱呢？
鐵屑做負(fù)極，碳粉做正極，食鹽做電解質(zhì)溶液，再用木屑或者吸水紙之類防治漏液，一個(gè)簡單的原電池原理（金屬的吸氧腐蝕）就構(gòu)成了熱敷袋的原理．

（4）晉梅中學(xué)新校園建成，用到了大量的建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等．對(duì)上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
B

A．碳酸鈣～鹽   B．鋼～單質(zhì)  C．生石灰～氧化物   D．聚氯乙烯～有機(jī)物
這段時(shí)間體育館正在裝修，在粉刷墻壁時(shí)用到的是石灰漿，為了讓墻壁快點(diǎn)干燥通常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，這是為什么呢？寫出化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．總結(jié)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．根據(jù)以上反應(yīng)可以總結(jié)出堿有什么化學(xué)性質(zhì)：
堿能與酸性氧化物反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，許多物質(zhì)與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)選擇“氫氣”、“焦炭”、“活性炭”、“干冰”、“二氧化硫”等物質(zhì)填空：
①最理想、最清潔的能源是：
氫氣
氫氣
；
②用于冶金工業(yè)的是
焦炭
焦炭
；
③可用于人工降雨的是
干冰
干冰
；
④用于除去冰箱異味的是
活性炭
活性炭
；
⑤煤中含有硫元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的
二氧化硫
二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)．
（1）家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的，你認(rèn)為下列哪種做法（或說法）不合理的是
A、C
A、C
（填字母序號(hào)）．
A．鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來盛放醋、酸梅湯等
B．為防止菜刀生銹，通常將菜刀用完后洗凈、擦干
C．不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu)所以不銹鋼是化合物
D．銅具有紫紅色的金屬光澤，用銅制的鍋看起來美觀、傳熱能力次于銀，但它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹，所以銅不是做炊具的首選材料
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，這里的“鐵”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”）；
（3）日常生活中生煤爐時(shí)，我們有如下經(jīng)驗(yàn)，先引燃紙和木材，其目的是
使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)
使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)
；
（4）隨著“西氣東輸”的全線貫通，許多用戶用上了天然氣．天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（5）食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，能夠完成的實(shí)驗(yàn)是
B
B
（填字母序號(hào)）．
①檢驗(yàn)?zāi)筹嬃现惺欠窈新入x子  ②除去熱水瓶中的水垢
③區(qū)分食鹽和純堿              ④制無殼雞蛋
A、①②B、②③④C、①④D、①③
（6）下列服裝所使用的材料中，屬于合成纖維的是
C、D
C、D
（填字母序號(hào)）．

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同步練習(xí)冊答案