【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為______，該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。在日常生活中，可用________來區(qū)分硬水和軟水，有一種給自來水消毒的泡騰片，其主要成分是ClO2，其中氯元素的化合價為______。

【答案】1:2 肥皂水 +4

【解析】

如圖所示裝置進行電解水實驗，A試管與電源正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，B試管與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，一段時間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在日常生活中，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡騰片的主要成分是ClO2，其中氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0可知，氯元素的化合價為+4價。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式：2Mg +O22MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。

（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：① _____________ ；② _______________。

（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 ___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市初四學(xué)生3月底進行理化實驗操作考核,其中一項是“配制50克6%的氯化鈉溶液”.該實驗的部分操作如圖所示.

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙,其目的是_____；若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,接下來的具體操作是_____．

（2）量取水時,應(yīng)選用規(guī)格為50ml的量筒而不選用100ml的量筒,其目的是_____；

（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是_____．

（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容_____.

（5）小明同學(xué)在實際操作中出現(xiàn)了如下操作,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有_____

A 盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水

B 氯化鈉固體不純

C 將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出

D 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外

E 按照圖B的方法讀數(shù)

F 量筒量取水前先用蒸餾水潤洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易實驗裝置。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B.在水中加入少許氫氧化鈉,能增強導(dǎo)電性

C.電解水實驗表明,水是由氫氣和氧氣組成的

D.目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國家。它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為,請你計算：

（1）皂甙由______種元素組成。

（2）皂甙的相對分子質(zhì)量是______。

（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是______。

（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（精確到0.1%）

（5）4.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g______？（寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，下列反式脂肪酸的說法中正確的是（　�。�

A.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1

B.該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的

C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g

D.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度：乙＞甲＞丙

B. 20 ℃時，將30 g甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是80 g

C. 分別將t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙溶液中析出的固體質(zhì)量最大

D. 分別將t1 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是一種重要的建筑材料（也是工業(yè)制二氧化碳的原料），D、F是黑色粉末， 是紅色固體單質(zhì)，C、E是兩種氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）寫出F的名稱：_____。

（2）請寫出C氣體的一種用途：_____。

（3）寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：

②_____；③_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖同答問題。

（1）儀器①的名稱是__________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為__________。能用裝置E收集氧氣，是根據(jù)氧氣具有__________的性質(zhì)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡__________時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實驗（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是_________。

（4）實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______ （填字母，下同），依據(jù)是__________。

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