木星是太陽系里的氣態(tài)巨行星，約含有81%的H2、18%的He和1%的CH4等，平均溫度約為－148℃。它沒燃燒成火球的原因可能有①可燃物種類太少 ②氦氣含量太高 ③沒有適宜的溫度 ④沒有支持燃燒的氧氣。其中分析正確的是

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱

量簡(jiǎn)中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

海洋表層水的pH約為8.2，海洋能夠吸收大量空氣中的二氧化碳。圖中顯示1990-2010年間某海域中二氧化碳濃度及海水pH的變化趨勢(shì)。

（1）海洋表層水為弱___性（填“堿”或“酸”）。海水中溶解的二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）下列說法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A 燃燒化石燃料會(huì)使空氣中CO2含量上升

B 海洋吸收CO2，降低了地球的溫室效應(yīng)

C 海水中二氧化碳濃度越高，海水的pH越高

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，老師只提供了以下儀器。

（1）甲同學(xué)想用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）乙同學(xué)想檢驗(yàn)甲同學(xué)制得的氣體是二氧化碳，他的方法是_______（答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

（3）丙同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶純度較高的氧氣。

（4）丁同學(xué)想用氯化銨（NH4Cl）固體與氫氧化鈣[Ca(OH)2]固體混合物加熱制取氨氣。

（查閱資料）1．氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，常溫下與空氣不反應(yīng)。2．實(shí)驗(yàn)室里制氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2NH4Cl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

根據(jù)資料，你認(rèn)為丁同學(xué)應(yīng)該采用與_______（選填“甲”或“丙”）同學(xué)相同的發(fā)生裝置，收集氨氣的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件是有水和空氣存在。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與所探究的條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.對(duì)比甲和乙——水 B.對(duì)比甲和丁——水

C.對(duì)比甲和丙——空氣 D.對(duì)比乙和丙——空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是

A.金剛石 B.C60 C.氯化鈉 D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體成分進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； ②濃硫酸能吸收氣體中的水分。

（知識(shí)回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。

（提出猜想）

（1）小紅對(duì)容器中氣體的成分提出如下四種猜想，你認(rèn)為猜想不合理的有_____（填字母）。

AC和CO B只有CO CCO和O2的混合氣體 D只有CO2

（2）小明猜想容器中的氣體可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)猜想可能是CO2和O2的混合氣體。小明和小強(qiáng)均開展了以下實(shí)驗(yàn)探究來驗(yàn)證自己的猜想是否正確。

（實(shí)驗(yàn)探究1）小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用 _____________。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。若小強(qiáng)的猜想成立，則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

（反思交流）有同學(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中“●”和“”分 別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省茂名市電白區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確。_____

（2）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____（填“分子”“原子”或“離子”）。

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