精英家教網(wǎng)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A、t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)锳＞B＞CB、tl℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C、t3℃時，C的飽和溶液降溫到t2℃時變成不飽和溶液D、t1℃時，A的飽和溶液升溫到t3℃時有晶體析出
分析：應(yīng)用溶解度曲線的可以解決：
（l）由已知溫度查某物質(zhì)對應(yīng)的溶解度；
（2）比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度；
（3）根據(jù)溶解度計算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）根據(jù)溶解度受溫度的影響來判斷飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化．
解答：解：A、由圖知，t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)锳＜B＜C，故A錯誤；
B、t1℃時A的溶解度為10g，所以tl℃時A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10g
10g+100g
× 100%=9.09%，故B錯誤；
C、C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以C的飽和溶液從t3℃時降溫到t2℃時變成不飽和溶液，故C正確；
D、A的溶解度隨溫度的升高而增大，t1℃時A的飽和溶液升溫到t3℃時不會有晶體析出，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查溶解度的相關(guān)知識．考查從溶解度曲線圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力，考查了溶解度曲線的意義與應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，試回答下列問題．
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度
＞
A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）60℃時，A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）．
（3）將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時，無晶體析出的是
C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（2）將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），此時該溶液屬于
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時SA=SB＞SC；
（2）t3℃時，A物質(zhì)的溶解度是
80
g；
（3）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
；
（4）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
（填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問題：

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
，原因是
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　　）

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