金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。
(1)日常生活中,自行車的鏈條采用的防銹措施是_____。
(2)用化學方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_____。
(3)向含有 Cu(NO3)2 的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸, 有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____, 濾液中可能含有的物質(zhì)是_____。
科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:計算題
生活中科學之美、科學之趣隨處可見。如圖是某廠商設(shè)計的T恤,T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結(jié)構(gòu)簡式。
(1)鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為_____。
(2)236g鄰二溴苯中含溴元素_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018年北京市中考零;瘜W試卷 題型:填空題
如圖,請回答下列問題;
(1)儀器A在此實驗中的作用是_____;儀器B的名稱是_____;
(2)若上述實驗的試管中所用的藥品是石灰石和過量的鹽酸,則實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
(3)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019年廣西南寧市大學區(qū)中肯化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下圖所給裝置回答問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置,可在A~E 中選擇_____(填字母序號),用該裝置制取氧氣的反應化學方程式是_____。
(3)A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。
(4)若用 F 裝置收集氧氣,氣體應從_____(填字母序號)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019年廣西南寧市大學區(qū)中肯化學試卷 題型:單選題
我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120℃下發(fā)生反應,反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是
A.反應前后元素化合價都不變
B.金原子對 CO 起吸附催化作用
C.反應前后碳化鉬的化學性質(zhì)發(fā)生改變
D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為 2:3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019年廣西南寧市大學區(qū)中肯化學試卷 題型:單選題
根據(jù)如圖所提供的信息,下列說法正確的是
A.當X=8 時,該微粒是陽離子
B.氯原子的核外共有 3 個電子層
C.氯原子的相對原子質(zhì)量是 35.45g
D.在化學變化中,氯原子易失去電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考三模化學試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得濾液M和濾渣N。然后,向濾渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,下列說法中不正確的是
A.濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色
C.濾渣N中一定沒有Mg D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019年吉林省長春市中考三模化學試卷 題型:填空題
分析下列溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)和曲線,回答有關(guān)問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)在40℃,KNO3的溶解度是______。
(2)在KNO3和NaCl中,_____的溶解度受溫度變化影響較大。
(3)將180gKNO3和20gNaCl固體混合物,放入100℃的熱水中,充分攪拌,完全溶解,再將所得混合溶液降溫到20℃時,析出的晶體是_____。
(4)溫度在_____范圍內(nèi),KNO3和NaCl的溶解度可能相等。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com