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一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學式為C2H6O),二甲醚是一種化工原料,對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用,易造成氣罐漏氣,嚴重會引起爆炸,閱讀信息,請回答:
(1)二甲醚的相對分子質量是
 

(2)二甲醚中碳氫氧三種元素的質量比為
 

(3)多少克二甲醚中所含氧元素與7.2克水中所含氧元素相等.(寫出計算過程)
考點:相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算,化合物中某元素的質量計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答.
解答:解:(1)二甲醚的相對分子質量是12×2+1×6+16=46.
(2)二甲醚中碳氫氧三種元素的質量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.
(3)需要二甲醚的質量為7.2g×
16
1×2+16
×100%÷(
16
46
×
100%)=18.4g.
故答案為:(1)46;(2)12:3:8;(3)18.4g.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.請回答下列問題

(1)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應
 

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(4)配制過程中,量取水時仰視讀數(其他操作都規(guī)范),那么所配制的食鹽溶液的溶質質量分數
 
(填“不變“、“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:

(1)原子序數為11的元素名稱是
 

(2)硫元素的元素符號為:
 
,它屬于
 
元素(選填“金屬”或“非金屬”),相對原子質量為:
 

(3)寫出地殼中含量最多的元素與原子序數為13 的元素所形成的物質的化學式
 

(4)分析上表可發(fā)現:每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列反應文字表達式,并回答相關問題
(1)氫氣在空氣中燃燒
 

(2)電解水
 

(3)銅絲在空氣中灼燒
 
現象是
 

(4)鐵絲在空氣中燃燒
 
該實驗后發(fā)現瓶底炸裂,可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質分類的說法,正確的是( 。
A、單質:鐵、水蒸氣
B、化合物:過氧化氫、水銀
C、氧化物:二氧化錳、冰水混合物
D、混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學做“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖:
(1)圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 

(2)指出圖中另外還有一處明顯錯誤:
 
,此處錯誤導致的后果是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,保護和合理利用水資源是人類可持續(xù)發(fā)展的首要問題.
(1)將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾,圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 

(2)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現燒杯中有大量浮渣,說明河水是
 
(填“硬水”或“軟水”).生產生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前太原市新的空氣質量數據發(fā)布系統(tǒng)已正式啟用,PM2.5等空氣質量檢測數據實現每小時一報.PM2.5的數據是指( 。
A、雨水酸堿度
B、粉塵的濃度
C、嗓音的大小
D、有害氣體濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質在pH=1時,能大量共存并形成無色溶液的是(  )
A、Na2SO4 MgCl2 NaCl
B、CuSO4 ZnCl2 KNO3
C、NaOH     NaCl   KNO3
D、K2SO4 Na2CO3 NaCl

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