化學(xué)變化常伴隨著放熱、發(fā)光等現(xiàn)象。下列常見的“光”現(xiàn)象不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是
A.鎂帶燃燒 B.湖光粼粼 C.燭光點(diǎn)點(diǎn) D.爐火熊熊
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜(括號里的物質(zhì)是雜質(zhì))方法正確的是 ( )
A. CO2(CO) 點(diǎn)燃?xì)怏w
B. CaCl2溶液(稀鹽酸) 加入過量碳酸鈣過濾
C. NaCl溶液(Na2CO3溶液) 加入適量的 硝酸鈣溶液過濾
D. KNO3溶液(NaCl) 加入過量的硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向如圖所示試管的水中加入某種物質(zhì)后,U形管左端的紅墨水液面降低,則加入的物質(zhì)是( )。
A.氫氧化鈉 B.細(xì)沙 C.硝酸銨 D.食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )。
A.48 B.26 C.22 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:
A B C D E F
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ;b 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同);用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣,所選用的裝置組合是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,判斷O2已收集滿的方法是 。此套裝置還能制取 氣體,檢驗(yàn)該氣體應(yīng)該用 。
(3)某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
②向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
③將藥品平鋪于試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
④點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑤氣體收集完畢,從水中取出集氣瓶,再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,并正放在桌面上;
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出,后熄滅酒精燈;
上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是 。(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號)
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)后回答問題:
F G H K
①實(shí)驗(yàn)室若用 F 裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口進(jìn)入(填導(dǎo)管口字母)。
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用 裝置。
③若要除去CO中的少量CO2,同時(shí)用該瓶收集較純凈的CO,應(yīng)選用 裝置。
④若要用G裝置觀察氧氣通入的速率,則氧氣應(yīng)從 端通入(填導(dǎo)管口字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,上海已有不少住宅小區(qū)實(shí)行了生活垃圾分類收集箱。請將下列垃圾的編號填入相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。
①家禽、魚類內(nèi)臟;②果皮、菜皮;③碎玻璃;④廢電池;⑤廢熒光燈管;⑥廢金屬制品。有機(jī)垃圾箱:__________;無機(jī)垃圾箱__________;有害物質(zhì)垃圾箱__________。
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