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【題目】某中學生午餐常吃的食物有：饅頭、紅燒牛肉、雞蛋湯。從營養(yǎng)均衡的角度看，還應補充的食物是（　�。�

A.大米B.清燉鯉魚C.家常豆腐D.涼拌黃瓜

【答案】D

【解析】

根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答。

人體需要的六大營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結合題意，饅頭富含淀粉，淀粉屬于糖類；炒牛肉、雞蛋湯中含有蛋白質、油脂和無機鹽，可知食物中維生素含量較少；故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物，蔬菜與水果（涼拌黃瓜）中富含維生素。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法正確的是

A.溶液都是無色透明液體

B.飽和溶液就是不能繼續(xù)溶解任何溶質的溶液

C.同一溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃

D.汗水浸濕的衣服晾干后出現白色斑跡，是因為水分蒸發(fā)后鹽分結晶析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們?yōu)檠芯縃2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類的關系，完成了以下實驗。
【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
（1）【實驗記錄】

實驗1須用水泥塊 g，實驗2須用雙氧水的濃度為。
（2）【結論】該探究過程得出的結論是。
（3）【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的是否改變。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：① ；②。
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置
（4）E裝置收集氧氣，操作的正確順序為 (填編號)A、待有大量氣泡產生，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中；B、將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中；C、當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置；
（5）用向上排空氣法收集氧氣，應選裝置 ， 驗滿的方法是。
（6）若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得多少摩爾氧氣？(提示：根據化學方程式計算，寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質按單質、化合物、混合物順序排列的是（ ）

A.鹽水、碳酸鈉、氯化鈉B.金剛石、蒸餾水、空氣C.冰、生石灰、河水 D.液氧、氮氣、沼氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事故處理措施正確的是

A.電器著火，立即澆水撲滅B.高層住房內著火，立即打開所有門窗

C.油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D.煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示。則有關說法中不正確的（ ）

A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應的催化劑
C.該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應
D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象描述正確的是（　　）

A.電解水時，與正極和負極相連的玻璃管中產生氣體的體積比是2：1

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.磷在空氣中燃燒，產生大量白霧

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的名稱和化學符號書寫都正確的是（ ）

A.四氧化三鐵O4Fe3B.五氧化二磷P5O2

C.氧化貢HgOD.氨氣NH3

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