分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 2：3

C. 生成的 CO2 中生成的碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 27.3%

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，元素種類(lèi)不變，所以化合價(jià)也都不會(huì)發(fā)生改變

C 【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，生成物中有單質(zhì)生成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故B錯(cuò)誤；C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，有二個(gè)碳原子轉(zhuǎn)化到二氧化碳中，生成的CO2中生成的碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==27.3%；故C正確；D、由化學(xué)反應(yīng)前后微粒的變化...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：簡(jiǎn)答題

溶液在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）井水中通常含有較多的 ______________, 屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水，向其中加入______________充分振 蕩，可以檢驗(yàn)出井水和蒸餾水。

（2）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛 100g 水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖 1 所示， 硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖 2 所示。

I．燒杯①的溶質(zhì)是 ______________(填名稱）；將圖 1 中兩燒杯內(nèi)的物質(zhì)溫度升高到 t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，充分?jǐn)嚢?后兩燒杯內(nèi)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________（選填：相等、不相等、無(wú)法確定）。

II．要除去 KNO3 固體中混有的少量 KCl 的實(shí)驗(yàn)操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液___________→過(guò)濾→ 洗滌→干燥。

（3）水是一種常用的溶劑，下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是______________（填字母）。

A．氫氧化鈉和硝酸銨 B．碘和高錳酸鉀

C．碳酸鈣和氯化鈣 D．氯化鈉和硫酸鈉

（4）用濃硫酸配制 10%稀硫酸時(shí)，不需要用到的儀器 ______________（填字母）。

A．托盤(pán)天平 B．膠頭滴管 C．漏斗 D．量筒

可溶性鈣鎂化合物； 肥皂水； 氯化鉀； 相等； 降溫結(jié)晶； ABC； AC 【解析】（1）硬水中含有較多的鈣、鎂離子，由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，所以，我們可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)井水是軟水還是硬水。 （2）I．t1℃時(shí)，燒杯①中溶質(zhì)全部溶解，因?yàn)樵谠摐囟认�，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀，溶質(zhì)是氯化鉀；t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，升溫到t2時(shí)，兩種物質(zhì)都完全溶解形成...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型：單選題

下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?　　)

A. 證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

B. 驗(yàn)證鐵絲生銹的條件是氧氣和水

C. 檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明甲烷燃燒生成了二氧化碳，但是不能證明燃燒生成了水，該選項(xiàng)不能成功；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，干燥的鐵絲不能生銹，潮濕的鐵絲能夠生銹，但是不能證明鐵生銹需要水和氧氣，這是因?yàn)殍F絲生銹也可能是鐵和水反應(yīng)的結(jié)果，該選項(xiàng)不能成功；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，說(shuō)明反應(yīng)生成了氨氣，進(jìn)一步說(shuō)明和氫氧化鈉反應(yīng)的是銨態(tài)氮肥，該選項(xiàng)能夠成功；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

B．因?yàn)檠趸锖醒踉�，所以含氧元素的化合物都是氧化�?/p>

C．通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的，硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽

D．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

D 【解析】 試題分析：向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體不一定是碳酸鹽，還可能是金屬單質(zhì)；因?yàn)檠趸锸怯蓛煞N元素組成且含有氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，比如高錳酸鉀；通常鹽是由金屬陽(yáng)離子（或銨根離子）和酸根陰離子構(gòu)成的，硝酸銨中含有銨根離子，屬于鹽；因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆初三5月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，A～G 都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知 A、B、C、 D、G 是不同類(lèi)別的物質(zhì)，A 俗稱燒堿，D 溶液中有藍(lán)色的硫酸鹽，B 是光合作用的原料，E 為紅色粉末．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系） 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式：D__，E__，F(xiàn)__。

（2）按物質(zhì)分類(lèi)，C 屬于__（選填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）；C 與 A 反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_(kāi)___。

（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，F(xiàn) 具有還原性，可作還原劑，請(qǐng)寫(xiě)出 F 的另一種用途：__。

（4）若 A 溶液能使指示劑變成紅色，則選用的指示劑為_(kāi)_（選填“紫色 石蕊”或“無(wú)色酚酞”）溶液．

(1)CuSO4 (2)Fe2O3 (3)CO (4)酸 (5)NaOH + HCl = NaCl + H2O (6)燃料 (7)無(wú)色酚酞 【解析】(1)A～G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B、C、D、G是不同類(lèi)別的物質(zhì)，A俗稱燒堿，所以A是氫氧化鈉，D溶液中有藍(lán)色的硫酸鹽，所以D是硫酸銅，B是光合作用的原料，B會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，所以B是二氧化碳，E為紅色粉末，C會(huì)與氫氧化鈉、E反應(yīng)，所以C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆初三5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 2 個(gè)氮原子：2N2

B. 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3：

C. 硫酸鐵的化學(xué)式：FeSO4

D. 鎂離子：Mg+2

B 【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3，化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，“+”在前，數(shù)字在后，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確；C、硫酸鐵是由鐵離子和硫酸根構(gòu)成，化學(xué)式為：Fe2(SO4)3，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；D、由離子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

教你自制汽水！取一個(gè)干凈的汽水瓶，瓶里加入約80%的冷開(kāi)水，再加入蔗糖果味香精，然后加入2 g碳酸氫鈉，攪拌溶解后，迅速加入3 g檸檬酸，立即將瓶蓋壓緊即可。(提示：碳酸氫鈉能與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳）

(1)喝了這類(lèi)汽水飲料后會(huì)打嗝，其原因是__________________；

(2)小明向自制汽水中添加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)_______________;

（3）小華將小明加紫色石蕊溶液后的液體進(jìn)行加熱煮沸后該現(xiàn)象仍然存在，原因是_______。

溫度升高，氣體在水中的溶解度減小 紫色石蕊試液變紅 液體中還有檸檬酸 【解析】（1）碳酸易分解生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑；且氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，汽水進(jìn)入人體后，溫度升高，CO2溶解度降低，所以會(huì)打嗝，檸檬酸的作用是能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;（2）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，汽水中含有碳酸、檸檬酸，則小明向自制汽水中添加紫色石蕊溶液，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：null

除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過(guò) ( )

A. 石灰水 B. 灼熱的碳層 C. 水 D. 灼熱的氧化銅

D 【解析】一氧化碳具有可燃性和還原性，而二氧化碳沒(méi)有。A、氫氧化鈣會(huì)將二氧化碳吸收，而沒(méi)有除去一氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)二氧化碳通過(guò)灼熱的碳層是生成一氧化碳，但一氧化碳不反應(yīng)，除去了二氧化碳，沒(méi)有除去雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水，除去了二氧化碳，沒(méi)有除去雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳具有還原性，會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了雜質(zhì)，而沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故D正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(　　)

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

B 【解析】A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；B、均一穩(wěn)定的混合物叫溶液；C溶解過(guò)程是物理變化，溶解時(shí)也伴隨能量的變化；D、測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。利用紅磷在空氣中...

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