6.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15;質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))決定原子的種類;
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬;
(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2;
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是原子核外電子層數(shù)相同;
(5)原子的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān).

分析 (1)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),結(jié)合元素的概念,進(jìn)行分析解答.
(2)若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個(gè)),屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,由鎂、氯元素的最外層電子數(shù)確定元素的化合價(jià),進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15.
元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),
(2)氬元素的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+2價(jià);氯原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為-1價(jià);鎂元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2
(4)由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出,處于同一周期的原子,核外電子層數(shù)相同.
(5)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù).
故答案為:(1)15;質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));(2)氬;(3)MgCl2;(4)原子核外電子層數(shù)相同;(5)原子的最外層電子數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有7種物質(zhì):①Ca(OH)2②Na2CO3③CaO ④KNO3 ⑤CaCO3⑥NaOH ⑦NaNO2
(1)俗稱為純堿的是②;
(2)用做補(bǔ)鈣劑的是⑤; 
(3)可用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的是①; 
(4)有毒的物質(zhì)⑦; 
(5)可用作復(fù)合肥料的是④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水和碳酸鈉溶液來(lái)制取氫氧化鈉溶液.
小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,他說(shuō):“我制得了氫氧化鈉溶液!”
小歡同學(xué)卻說(shuō):“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉.”為此,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許,滴入2滴無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉
小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅.
小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許,加入足量的BaCl2溶液有白色沉淀生成,過(guò)濾,在濾液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,酚酞溶液變紅無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉
我認(rèn)為:小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有證明有氫氧化鈉生成.
顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好,原因是排除了干擾因素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.煤和石油都是由碳元素組成的,碳?xì)浠衔锸怯蓛煞N元素組成的碳?xì)浠衔镔|(zhì).這類物質(zhì)燃燒時(shí),碳與氫分別與氧原子結(jié)合,生成二氧化碳和水、同時(shí)會(huì)以光和熱的形式釋放出熱能,因而是很好的能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某學(xué)科興趣小組利用如圖裝置探究氣體的制取,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若要搜集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是F.
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管中的棉花沒(méi)有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn).
(4)通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,在隔絕空氣并加熱至1000℃的條件下,甲烷容易分解,實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體供熱制取甲烷,請(qǐng)回答:
①其中“在隔絕空氣加熱至1000℃的條件下,甲烷易分解”,屬于甲烷的化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②請(qǐng)從A、B、C、D、E和F裝置匯總選出適合實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合AE或AF(填序號(hào)).
③如圖裝置也可以用排空氣法來(lái)收集甲烷,甲烷氣體應(yīng)從d端進(jìn)入(填“c”或“d”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的描述,正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
B.電解水時(shí)與正極相連的一端產(chǎn)生的氣體體積是負(fù)極的2倍
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,生成P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列固體物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成物不是固體的是(  )
A.鐵絲B.鎂條C.硫磺D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)敘述正確的( 。
①日常用到的生理鹽水的濃度為0.9%,是指100g生理鹽水中含有0.9g氯化鈉
②微量元素都是構(gòu)成人體組織的重要材料
③人體自身不能合成維生素,必須從食物中獲取
④Cl、P、Na等都是人體必需的常量元素
⑤蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),同時(shí)也是為人體供能最多的物質(zhì)
⑥人體中含量較多的常量元素碳、氧等只能從糖類中獲得.
A.①④⑤B.①④⑥C.①④D.③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是抗瘧疾的有效成分,它是一種無(wú)色晶體,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水,屠呦呦在提取青蒿素時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱過(guò)程中會(huì)破壞里面的有效成分,于是改用乙醚提取.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素可溶于乙醚
C.提取青蒿素宜在加熱條件下進(jìn)行
D.青蒿素中碳、氫、氧二種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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