【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答相應(yīng)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

(1)實(shí)驗(yàn)一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)稱取NaCI的質(zhì)量為____g，某同學(xué)在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，這樣會(huì)使所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ___6％(填“大于”，“等于”或“小于”)。

(3)實(shí)驗(yàn)三是電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成的。

【答案】 密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒 3 大于 氫元素和氧元素

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1中蠟燭熄滅說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，兩只蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大；

（2）50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×6％=3g；量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)使量取的水的實(shí)際體積偏小，故配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大，故是大于6%；

（3）實(shí)驗(yàn)3是電解水實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中生成物是氫氣和氧氣，由質(zhì)量守恒定律可說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。已知：Y形管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實(shí)驗(yàn)步驟：檢查氣密性：用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，讀取注射器中水的體積為c mL。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的含量偏小，可能的原因有哪些__________?(寫(xiě)出一種即可)

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式________(用含有a、b、c的式子表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1：垃級(jí)焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列間題：

（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)方程式為______________________。

（2）溶解步驟中同時(shí)發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe＋Fe2(SO4)3＝3FeSO4，再寫(xiě)出其中一個(gè)：______________________________________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過(guò)濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>____________________________________________________________。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫(xiě)一點(diǎn)）：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組按下圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定部分變質(zhì)的 NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)根據(jù)題中信息___________(填¨能”或¨不能¨)計(jì)算Ca(OH)2溶液中參加反應(yīng)的Ca(OH)2的質(zhì)量。

(2)計(jì)算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（查閱資料）硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。

（實(shí)驗(yàn)與探究）

內(nèi)容

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)解析

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_____

化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑

生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。

實(shí)驗(yàn)二

_____

溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色

__

實(shí)驗(yàn)三

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓

實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡，然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。

（拓展與應(yīng)用）將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆腐乳富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質(zhì)(鈣、磷、鐵)、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等，具有健脾、潤(rùn)燥、除濕等功效，因其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高而素有“東方奶酪”之稱。

制作腐乳的工藝流程是：豆腐切塊→長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制(析出水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì))→加鹵湯裝瓶(形成獨(dú)特風(fēng)味)→密封腌制發(fā)酵。腐乳發(fā)酵分為前酵與后酵。前酵是培菌累積酶系的過(guò)程，一般為36~48 h。后酵是酶系作用于腐乳坯體的過(guò)程，耗時(shí)較長(zhǎng)，一般為3至6個(gè)月。

因菌種、配料、腌制時(shí)間和后熟時(shí)間等的不同，腐乳按色澤風(fēng)味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳(“臭豆腐”)、醬腐乳等。紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產(chǎn)生的紅色色素；白腐乳的乳黃色是黃酮類物質(zhì)，在酶作用下緩慢氧化產(chǎn)生；青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結(jié)合產(chǎn)生的。

腐乳發(fā)酵過(guò)程中食鹽含量對(duì)化學(xué)組分的影響如下圖所示。

腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高，高血壓、心血管病、痛風(fēng)、腎病患者及消化道潰瘍患者，宜少吃或不吃，以免加重病情。臭腐乳發(fā)酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質(zhì)會(huì)氧化產(chǎn)生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影響身體健康。

隨著人民生活水平的提高和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)腐乳的質(zhì)量要求越來(lái)越高。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

(1)豆腐乳被稱為“東方奶酪”，是因?yàn)?/span>__________。

(2)下列制作腐乳的工藝流程中，屬于物理變化的是__________。

A．豆腐切塊 B．長(zhǎng)出毛霉 C．加湯裝瓶 D.密封發(fā)酵

(3)臭腐乳中的含硫化合物是由__________轉(zhuǎn)化生成的。

(4)腐乳制作過(guò)程中，不應(yīng)加入過(guò)多的食鹽，其理由是__________。

(5)下列關(guān)于腐乳的說(shuō)法中，合理的是__________。

A．腐乳含有豐富的蛋白質(zhì) B．在腐乳發(fā)酵過(guò)程中，pH逐漸減小

C．高血壓、心血管病人應(yīng)少吃或不吃腐乳 D．白腐乳的顏色，是通過(guò)氧化反應(yīng)形成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.液氧(支持燃燒)

B.金屬銅(制電線)

C.活性炭(做防毒面具的吸附劑)

D.不銹鋼(做水壺)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。請(qǐng)選用相應(yīng)的字母填空。

A.水 B.金剛石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸鉀 F.小蘇打

①可用于用于切割玻璃是_______； ②工業(yè)可用于制得生石灰的是_______；

③可作復(fù)合肥料的是_______； ④可用于糕點(diǎn)發(fā)酵劑的是_______；

⑤可用于改良酸性土壤的是_______； ⑥人體六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一的是_______。

(2)以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為鐵的價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě)：

①A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是________，B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為_________。

②某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的點(diǎn)是_______(選填A、B、C、D、E、F、G)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是60g

C. 將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙

D. t1℃時(shí)，50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g

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同步練習(xí)冊(cè)答案