如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是 、 、 、 .
(2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果. .
(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是 .配制時需稱量氯化鈉 g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇 的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3)
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生.
【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.
【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).
【實驗驗證】同學(xué)們設(shè)計圖1所示的實驗完成這次探究活動.
(1)檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是 .
【實驗結(jié)論】
(2)最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ,理由是 .
(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 粒子不起催化作用.
(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后 .
【拓展延伸】
(5)小組通過實驗發(fā)現(xiàn),硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.
①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論: .
②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等微粒中,找出符合要求的微粒填空.
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;
(2)在化學(xué)變化中最小的微粒 ;
(3)在化學(xué)變化中可再分的微粒 ;
(4)帶正電荷的微粒 ;
(5)不顯電性的微粒 ;
(6)質(zhì)量最小的微粒 ;
(7)原子中一定存在的微粒 ;
(8)決定原子質(zhì)量大小的微粒 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.一種元素只能組成一種單質(zhì)
B.點燃氫氣前,檢驗氫氣純度
C.兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
D.不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器能直接加熱的玻璃儀器是( )
A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.燒杯 D.燃燒匙
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級下第4周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作正確的順序是 (填序號)
A.過濾 B.溶解 C.蒸發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級下第4周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對溶液知識的學(xué)習(xí),判斷下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.將10%的硝酸鉀溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍為10%
B.熱糖水降低溫度后有固體析出,則原熱糖水一定是飽和溶液
C.可以用冷卻海水的方式得到氯化鈉固體
D.配制溶液時,攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
讀量筒中液體體積時,某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實際為( )
A.大于20 mL B.小于20 mL C.為20 mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省河源市英文實驗學(xué)校九年級下第5周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是( )
A.濃硫酸 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.氯化鈉溶液
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