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(4分)為了將硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉四瓶無色溶液鑒別出來，分別取出這四種溶液各少許，并編號為A、B、C、D，按下圖步驟進行實驗(每步實驗都重新取用被鑒別的溶液)，同時觀察到以下現象：

由此可以推測出A是___________溶液，B是_____________溶液，C是________________溶液。為了達到每一步都能鑒別出一種物質的效果，___________(填“可以”或“不能”)在第一步滴加酚酞溶液或BaC12溶液。
NaOH(或名稱)     ，Na2CO3(或名稱)，NaCl(或名稱)，不能
根據B和鹽酸生成氣體，故B為碳酸鈉，A能使無色酚酞變紅，故A為氫氧化鈉，D和氯化鋇生成沉淀，故D為硫酸進行解答
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當，其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如右圖所示）。小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究。

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是          。
A．酸      B．堿      C．鹽
【查閱資料】Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性。
Ⅲ室溫(200C)時, 測定四種物質的溶解度數據如下:
物質
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
小華根據試劑瓶標注的質量分數為10%和上表中的溶解度數據判斷,這瓶試劑
不可能是              。
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是         。
【實驗探究】(1) 小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH＞7,則這瓶試劑不可能是             。
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗。
實驗步驟
實驗現象
結論及化學方程式
①取少量溶液于試管中，
滴加             。
產生大量氣泡
反應的化學方程式：
                                   。
②把產生的氣體通入
澄清的石灰水中。
澄清的石灰水變渾濁
猜想②正確。反應的化學方程式：
                                  
【拓展延伸】請你選擇與小強不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇的試劑是            。
【綜合計算】現取含有氯化鈉雜質的純堿樣品25g放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為66.2g(不包括燒杯的質量，且氣體的溶解忽略不計)。試計算純堿樣品中雜質氯化鈉的質量分數。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑或用品中可以用來鑒別某無色溶液呈酸性的是
A．無色酚酞B．PH試紙　C．銅單質　D． ______________；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我國科學家侯德榜為我國純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻。下圖是侯氏聯合制堿法和西方索爾維制堿法的工藝流程。已知有關物質重要反應的化學方程式如下：2NH4Cl +X====2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl ==="=" NH3↑+HCl↑

根據以上信息回答下列問題。
(1)鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質的過程。為將鹽水中含有的MgCl2沉淀除去，可以向其中加入過量的燒堿．此時反應的化學方程式為                        ，將混合液中不溶物除去的實驗方法是            ；溶液中多余燒堿可以加        （填試劑名稱）來除去，反應的化學方程式為                     。
(2)氨堿工業(yè)最關鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳氣體，溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出。試分析該流程需要“加壓”的原因是：____________ 。
(3)在氨堿工業(yè)的歷史上，如何處理流程中剩余的氯化銨溶液，出現了兩種工藝：一是“索爾維法”，即在氯化銨溶液中加入物質X        (填化學式)，產生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣；二是我國化學家侯德榜發(fā)明的“聯合制堿法”，即在氯化銨溶液中加入適量氯化鈉晶體．降低了氯化銨的           ，使氯化銨晶體單獨析出得到另一種產品——氮肥。氯化鈉溶液則可以循環(huán)利用。
(4)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時．為何不直接蒸發(fā)結晶析出氯化銨固體?
答：                                              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質的檢驗方法和結論都合理的是
A．加入鹽酸，有無色氣體產生的物質中一定含有碳酸鹽
B．用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
C．向某無色溶液中滴加酚酞，酚酞變紅，該溶液一定是堿溶液
D．某物質在氧氣中燃燒能生成水，該物質中一定含有氫元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是(        )
選項
待鑒別的物質
鑒別方法
A
空氣和氧氣
用帶火星的木條，觀察是否復燃
B
棉纖維和羊毛纖維
點燃，聞燃燒產生的氣味
C
海水和蒸餾水
加硝酸銀溶液，觀察是否變渾濁
D
碳酸鈉溶液、石灰水
分別滴加無色酚酞，觀察溶液是否變紅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用水不能區(qū)分各組物質（物質均為固體）的是
A．生石灰、氯化鈉B．碳酸鈣、氫氧化鈉
C．蘇打、小蘇打D．硝酸鉀、硝酸銨

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2012?紹興）為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法正確的是
選項
物質
操作方法
A
Fe（Fe2O3）
加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾
B
Ca0粉末（CaCO3粉末）
加足量的水，充分攪拌后過濾
C
NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]
通入過量CO2氣體，充分反應后過濾
D
CuSO4溶液（硫酸）
加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據如圖甲、乙、丙三種物質的轉化關系，已知丙為一種常見金屬，根據所學知識推斷甲為__________，寫出乙轉化為丙的化學方程式： ________________________．

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