分析 【實驗步驟】根據在實驗室用量筒來量取液體的體積進行分析;
【交流反思】(1)根據催化劑只會改變反應速率,不會影響生成氧氣的質量進行分析;
(2)根據二氧化錳會催化過氧化氫分解生成氧氣進行分析;
【數據處理】根據化學方程式和生成氧氣的質量進行計算.
解答 解:【實驗步驟】在實驗室用量筒來量取液體的體積;
【交流反思】(1)催化劑只會改變反應速率,不會影響生成氧氣的質量,所以加入二氧化錳的質量多少,對實驗結果沒有影響,原因是:二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,不會影響生成物質量;
(2)二氧化錳會催化過氧化氫分解生成氧氣,所以若沒有氣泡產生時,則雙氧水完全分解;
【數據處理】參加反應的過氧化氫的質量為:2mL×1.46g/mL×30%=0.875g
設生成氧氣的質量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
0.875g x
$\frac{68}{0.875g}$=$\frac{32}{x}$
x=0.41g
生成氧氣的體積為$\frac{0.41g}{1.429g/L}$=0.29L=290mL>96mL
雙氧水中過氧化氫的含量與標簽的標注不符.
故答案為:【實驗步驟】量筒;
【交流反思】(1)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,不會影響生成物質量;
(2)若沒有氣泡產生時,則雙氧水完全分解;
【數據處理】雙氧水中過氧化氫的含量與標簽的標注不符.
點評 本題主要考查了實驗室用過氧化氫制取氧氣的相關知識,難度不大,需要加強記憶即可完成.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:5 | B. | 3:5 | C. | 2:3 | D. | 1:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品溶于水,加入過量Ca(NO3)2的溶液 | 產生白色沉淀 | 該反應的化學方程式:Ca(NO3)2+Na2CO3═2NaNO3+CaCO3↓ |
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液 加過量的稀硝酸 | 有氣泡產生 | 該反應的方程式: NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2↑ |
③、诜磻蟮娜芤,加入 硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 | 證明猜想(4)成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 48% | B. | 50% | C. | 52% | D. | 5% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 探究牙膏中是否含有碳酸鈣 | B. | 用熟石灰檢驗銨態(tài)氮肥 | ||
C. | 驗證6B鉛筆芯能否導電 | D. | 探究鐵釘銹蝕的條件 |
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