區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A．  空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B．  硬水和軟水
觀察顏色
加肥皂水?dāng)嚢?br />
C．  鋁絲和銀絲
用磁鐵吸引
浸入硫酸銅溶液
D．  氫氧化鈉和硫酸銨
加水溶解測pH
加熟石灰研磨聞氣味
D

試題分析： A、區(qū)分空氣和氧氣，兩者都是無色無味的氣體，所以通過聞氣味的方法不能將它們區(qū)分，錯誤，B、區(qū)分硬水和軟水，兩者都是無色的溶液，所以通過觀察顏色的方法不能將它們區(qū)分，錯誤，C、區(qū)分鋁絲和銀絲，兩者都不能被磁鐵吸引，所以通過用磁鐵吸引的方法不能將它們區(qū)分，錯誤，D、氫氧化鈉的水溶液呈堿性，PH＞7，硫酸銨的水溶液呈酸性，PH＜7，所以方法一：加水溶解測pH，可以區(qū)分；硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥，能與堿反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，所以方法二：加熟石灰研磨聞氣味也可以區(qū)分，正確，故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
A．X一定是碳酸鈉溶液
B．Y與N發(fā)生置換反應(yīng)
C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是                     【   】
A．向一定量稀硫酸中滴入水
B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是
A．觀察氣體顏色　　　　　B．插入燃著的木條
C．聞氣體的氣味　　　　D．倒入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅？
【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
猜想2：KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3：KOH溶液中的           （填化學(xué)式）使無色酚酞試液變紅。
【實驗探究】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液
反應(yīng)②
試管內(nèi)溶液不變色
猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液
________________
猜想2不成立
③________________，滴入1-2滴無色酚酞試液
試管內(nèi)溶液變紅
________________
【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)理由是________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是_______________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時，溶液pH變化如下圖所示，有關(guān)說法不正確
的是
A．該實驗是向氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸
B．x點時，溶液中只含有一種溶質(zhì)
C．y點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
D．y點和z點時，溶液均呈現(xiàn)無色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法不正確的是
A．用水鑒別碳酸鈣和氯化鈉兩種固體
B．用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C．用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣
D．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的
NaOH溶液的燒杯中（圖1），測量并記錄溶液的pH變化（圖2）和
溫度變化（圖3）。（實驗中始終保持 V1+V2=50.0mL且各種溶液密度
均為1.0g/mL）。

（1）圖2中V1="0" mL時，圖1中燒杯內(nèi)溶液的顏色顯         色；
（2）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ；
（3）圖2中的pH=7時，此時滴入的HCl溶液的體積V1=       mL；
（4）通過該實驗給出的判斷，其中正確的是         ；
A．進(jìn)行該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B．該實驗表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能
C．該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
D．溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行�，再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱
（5）實驗中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)X可發(fā)生“X + 酸 → 鹽 + H2O”的反應(yīng)，則X可能是
A．FeB．CO2 C．H2SO4D．NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案