【題目】某學習小組用如圖所示裝置進行鎂條(足量)在空氣中燃燒的實驗,當燃燒停止、冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%,請根據實驗回答下列問題.
(1)鎂帶在空氣中燃燒,與氧氣反應的化學方程式為 .
(2)打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是 .
(3)資料:鎂條在氧氣中能燃燒,生成氮化鎂固體(其中氮元素化合價﹣3),反應生成的氮化鎂的化學式為 . 本實驗說明鎂條一定與氮氣發(fā)生了反應,依據是 .
【答案】
(1)2Mg+O2 2MgO
(2)鎂帶燃燒消耗了瓶內氣體、反應生成了固體,使瓶內氣壓小于外界大氣壓
(3)Mg3N2;進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%
【解析】解:(1)鎂帶在空氣中燃燒,與氧氣反應生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2 2MgO.(2)打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是:鎂帶燃燒消耗了瓶內氣體、反應生成了固體,使瓶內氣壓小于外界大氣壓.(3)由資料可知,:鎂條在氧氣中能燃燒,生成氮化鎂固體(其中氮元素化合價﹣3),因為鎂是+2價,所以氮化鎂的化學式為:Mg3N2;氧氣約占空氣體積的五分之一,而進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%,說明氮氣與鎂發(fā)生了反應.故答為:(1)2Mg+O2
2MgO;(2)鎂帶燃燒消耗了瓶內氣體、反應生成了固體,使瓶內氣壓小于外界大氣壓.(3)進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%.
鎂帶在空氣中燃燒,與氧氣反應生成了氧化鎂,還能與氮氣反應生成了氮化鎂,消耗了氣體,生成了固體,使瓶內壓強小于外界大氣壓,據此分析回答有關的問題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邵陽市具有悠久的歷史文明,考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時,發(fā)現的下列古代文化遺跡與化學變化有密切關系的是
A. 在甲骨上刻字 B. 用泥土筑城墻 C. 磨制玉石飾品 D. 冶煉青銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數時俯視讀數為17mL,倒出部分液體后,仰視讀數為11mL,則該同學實際倒出的液體體積為
A. 一定大于6mL B. 一定等于6mL
C. 一定小于6mL D. 可能大于也可能小于5mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據實驗圖示回答下列問題.
(1)依次寫出上述實驗涉及的化學反應方程式.
① , ② , ③ .
(2)上述四個反應都屬于基本反應類型中的 .
(3)指出實驗①的不足之處 .
(4)實驗②中點燃鐵絲下端的火柴,待時,將鐵絲伸入瓶內.瓶內預先加少量水的目的是 .
(5)實驗③中把紅熱的木炭插入集氣瓶時,為了使木炭與瓶內的氧氣充分接觸發(fā)生反應,坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內的具體操作是: .
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