19．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的是（　　）
A．紅磷B．硫C．木炭D．鐵絲

分析 根據(jù)其燃燒產(chǎn)物分析解答：紅磷燃燒能生成白色固體五氧化二磷；硫在氧氣中燃燒時能生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；木炭燃燒能生成無色、無味的氣體二氧化碳；鐵在氧氣中燃燒時火星四射、生成黑色固體．

解答 解：A、紅磷燃燒不能生成氣體，生成白色固體五氧化二磷，故不符合題意；
B、硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，符合題意；
C、木炭燃燒生成的二氧化碳氣體是無色無味的，不符合題意；
D、鐵在氧氣中燃燒不能生成氣體，生成的是黑色固體，故不符合題意；
故選B．

點評 解答本題要充分理解各種物質(zhì)在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象及生成物，才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A．丙物質(zhì)屬于單質(zhì)B．一個乙分子中含4個A原子
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．反應(yīng)前后分子種類改變了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對有關(guān)概念的說法正確的是（　　）
A．18gH2O含有l(wèi)mol氧原子B．1molN2約含1個氮原子
C．一個碳原子的質(zhì)量為12gD．CO2的式量是44g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題．
（1）2016年11月份起我國多地被霧霾籠罩，成都市達到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多，因為霧霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．
（2）為減少污染、治理霧霾．提高煤的利用率，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其主要反應(yīng)有：
①2C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO　�、贑+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2   ③CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO2
反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；反應(yīng)②和反應(yīng)③中，C和CO均表現(xiàn)出具有還原性；此外，反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點是BD（填序號）．
A．都屬于置換反應(yīng)　　
B．水都發(fā)生了還原反應(yīng)
C．生成物都是可燃性氣體  
D．反應(yīng)后碳元素的化合價都升高
（3）燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖：

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有動植物呼吸，空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是引起溫室效應(yīng)；
②利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出海水吸收CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2O=H2CO3；
③科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2CO2+6X$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O，則X的化學(xué)式為H2；
④生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；結(jié)合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有節(jié)約石油，減少空氣污染．（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為測定一瓶久置的燒堿樣品中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量，取一定質(zhì)量的該樣品充分地溶解于水中，加入足量的氫氧化鈣溶液至完全反應(yīng)，生成10g碳酸鈣沉淀．（Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓）
（1）計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）已知樣品中鈉元素的質(zhì)量為27.5g，計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用氯化鈉配制50g分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要用到的實驗步驟是（　�。�
A．計算B．量取C．溶解D．蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．乳化能夠增強乳濁液的穩(wěn)定性
B．化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化
C．加熟石灰混合研磨聞到刺激性氣味的是鉀肥
D．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．根據(jù)如圖所示實驗，判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．白磷的著火點比紅磷的低
B．銅片的作用是提供熱源
C．要圖二中的白磷著火，通入的X是氧氣
D．白磷燃燒的產(chǎn)物會污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對下列事實的解釋正確的是（　　）
選項事　實解　釋
A一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B向燃煤中鼓入空氣氧氣具有可燃性
C用水銀溫度計測量體溫溫度升高，分子體積變大
D冰水混合物屬于純凈物都含有相同原子
A．A、B．B、C．C、D．D、

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同步練習(xí)冊答案