分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,水由顯+1價的氫元素和顯-2價的氧元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:H2O;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故鈉離子可表示為:Na+;
(4)根據(jù)氧化物的命名方法可知,二氧化硫的化學式為SO2;
(5)硫酸中氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學式為:H2SO4;
(6)氫氧化鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-1價的氫氧根組成,其化學式為:KOH;
(7)碳酸鈣是由顯+2價的鈣元素和顯-2價的碳酸根組成,其化學式為:CaCO3;
(8)甲烷的化學式為:CH4;
(9)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(10)人體中含量最多的元素是氧元素,其符號為:O.
故答案為:(1)2Fe;(2)H2O;(3)Na+;(4)SO2;(5)H2SO4;(6)KOH;(7)CaCO3;(8)CH4;(9)Al;(10)O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低可燃物的溫度 | B. | 降低可燃物的著火點 | ||
C. | 使可燃物隔絕氧氣 | D. | 使可燃物與貨源隔離 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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