15．下表是小明同學(xué)在除雜時所選用的試劑，其中正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑
AK2SO4溶液（NH4）2SO4KOH溶液
BCaO固體CaCO3稀HCl
CCO2氣體HClNaOH溶液
DFeSO4溶液CuSO4Mg粉
A．AB．BC．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、（NH4）2SO4能與KOH溶液反應(yīng)生成硫酸鉀、氨氣和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、FeSO4溶液和CuSO4均能與Mg粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．塑料老化B．酒精揮發(fā)C．冰雪融化D．石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是（　　）
A．同一種原子B．同一種離子C．同一種分子D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑
溶液碘酒98%的濃硫酸石灰水生理鹽水酒精溶液鹽酸硫酸銅溶液
溶質(zhì)
溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸→鹽+H2O”的反應(yīng)，則X可能是（　　）
A．FeB．CO2C．CuSO4D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】
①Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②Na2O+H2O═2NaOH．
③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實驗過程】
（1）設(shè)計實驗：同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

①盛放固體Na的儀器名稱是硬質(zhì)玻璃管；
②為了得到純凈干燥的CO2氣體，B、C中盛放的液體分別是NaHCO3溶液、濃硫酸，其中裝置B的作用是凈化吸收混有的氯化氫氣體；
③裝置尾端的氣球作用是收集尾氣，防止空氣污染．
（2）實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋
①打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁		E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體；
G中產(chǎn)生黑色沉淀		反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3；反應(yīng)的方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）實驗反思
①實驗記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾．
②若無裝置C，對實驗有影響的物質(zhì)是水．
③上述三個實驗已經(jīng)確認(rèn)了三種物質(zhì)的存在，驗證另一物質(zhì)是否存在的實驗方案：
取D中白色固體于試管中，加水溶解，先加入過量的X試劑，過濾后，向濾液中再加入酚酞試液．
Ⅰ．X試劑可以選擇下面何種物質(zhì)D．
A．石灰水 B．Ca（OH）2溶液       C．稀鹽酸 D．BaCl2溶液
Ⅱ．向濾液中再加入酚酞試液時，若出現(xiàn)溶液變紅色現(xiàn)象時，說明第四種物質(zhì)存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．甲烷、B．生石灰、C．食醋、D．碳酸鈉、E．氫氧化鈣、F．二氧化碳、G．氫氧化鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）天然氣的主要成分A；    
（2）能用作食品干燥劑的是B；
（3）廚房調(diào)味品中pH小于7的是C；     
（4）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是D；
（5）用于配制波爾多液的堿E；
（6）光合作用中吸收的氣體F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑，常見的有3種方法．
方法一：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成銅、氮?dú)夂退魵�，除去水蒸氣后測得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L．
方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末，測得該氣體的密度為1.2572g/L． 進(jìn)行實驗時可選擇的實驗儀器如圖所示（省略夾持裝置與加熱裝置）．

為保證所得氮?dú)獗M可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置E （選填裝置編號）中加入堿石灰（填名稱）以除去其它雜質(zhì)氣體．
方法三：將亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的飽和溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓聢D是實驗室用這種方法制N2，并測定生成N2體積的裝置（部分裝置略去），請回答相關(guān)問題．
【查閱資料】
（1）NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
（此反應(yīng)會放出大量的熱）；
（2）B部分中冰鹽是冷凝作用
【實驗探究】
①檢查裝置的氣密性；
②20℃時，取含溶質(zhì)0.21g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；
③調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為12.0mL；
④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應(yīng)發(fā)生，移走酒精燈；
⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉活塞；
⑥待冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL；
⑦處理剩余藥品，整理實驗臺．
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）加入藥品前必須進(jìn)行的實驗①是檢查裝置的氣密性；
（2）步驟④中，移走酒精燈的目的是防反應(yīng)物沖出；
（3）計算生成氮?dú)獾馁|(zhì)量和密度． （計算過程中以及最終數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù)）
【解釋與結(jié)論】
1892年，英國科學(xué)家瑞利（Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比其他方法得到的純氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右．若實驗設(shè)計與操作均無錯誤，且氮?dú)庖淹耆稍铮埥忉尞a(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（已知：相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度就越大）方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏缺鹊獨(dú)獯蟮南∮袣怏w，導(dǎo)致密度偏大．
【反思與評價】
（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是C
C
A．防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)           B．保證實驗裝置不漏氣
C．使NaNO2飽和溶液順利滴下        D．防止溶液沖入U形管
（2）科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別，發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)．這啟示我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)科學(xué)家的AC．
A．嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和敢于懷疑的批判精神
B．科學(xué)研究中遇到疑惑就趁早放棄，不要浪費(fèi)時間
C．不能因為微小的差異而放過一次成功的機(jī)會
D．要相信權(quán)威，權(quán)威一定是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作業(yè)，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料．乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學(xué)式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火引起燃燒爆炸的危險．
（1）請根據(jù)乙烯的化學(xué)式，寫出其表示的意義一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的（寫出一點(diǎn)即可）．
（2）寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．
（3）根據(jù)材料寫出乙烯的化學(xué)性質(zhì)具有可燃性．

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同步練習(xí)冊答案