（2009?樂山）“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)物質(zhì)與元素的分類依據(jù)進(jìn)行分析．由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽；含有氮元素的化肥屬于氮肥；由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物；硫元素、氧元素、氫元素都屬于非金屬元素．
解答：解：A、硫酸銅、食鹽、純堿等物質(zhì)都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．正確；
B、硫酸銨、尿素都是含有氮元素的化肥，屬于氮肥；氯化鉀中不含有氮元素，不屬于氮肥．錯誤；
C、空氣、煤氣、碘酒---等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．正確；
D、硫元素、氧元素、氫元素都屬于非金屬元素．正確．
故選B．
點評：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和組成等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?樂山）通過實驗可以得出的結(jié)論，其中實驗結(jié)論正確的是（　　）

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成；
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；
③既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2：1；
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低；
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?樂山）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．
結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：
（1）E的化學(xué)式為
H2O
H2O
；
（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
；
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?樂山）如圖所示是高爐煉鐵時高爐內(nèi)的化學(xué)變化過程．認(rèn)真閱讀有關(guān)信息，回答下列問題：
（1）將鐵從鐵礦石中還原出來的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
CO
CO
；
（2）取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生、溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生、溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
，當(dāng)反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是（填化學(xué)式）
C
C
，請設(shè)計一個簡單實驗證明你的判斷，簡要寫出主要操作和現(xiàn)象
將黑色固體放在坩堝內(nèi)加熱至其燃燒，并在火焰上方罩一個杯壁沾有澄清石灰水的燒杯，杯壁出現(xiàn)白色斑點
將黑色固體放在坩堝內(nèi)加熱至其燃燒，并在火焰上方罩一個杯壁沾有澄清石灰水的燒杯，杯壁出現(xiàn)白色斑點
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009·樂山）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。

（1）儀器e的名稱是               ；
（2）若用排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填代號）       ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  ；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ；
（4）檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年山西省晉中市介休市義棠一中中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2009?樂山）通過實驗可以得出的結(jié)論，其中實驗結(jié)論正確的是（ ）
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成；
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；
③既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2：1；
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低；
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．

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