某同學(xué)去我市的道場(chǎng)山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí),取回了若干塊礦石樣品,它采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè):取這種石灰石樣品6g,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).求:
加入稀鹽酸的次序 1 2 3 4
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 4.0 m 0.6 0.6
(1)6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為
 
;
(2)m=
 
;
(3)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量即為6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)質(zhì)量;
(2)第一次加入10g稀鹽酸后,剩余固體質(zhì)量是4.0g,說(shuō)明有2g碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),第三次加入10g稀鹽酸后,剩余固體質(zhì)量是0.6g,說(shuō)明第二次加入的10g稀鹽酸和2g碳酸鈣發(fā)生了反應(yīng);
(3)6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)質(zhì)量,可以計(jì)算6g石灰石樣品中,根據(jù)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量是0.6g,說(shuō)明6g石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為0.6g.
故填:0.6g.
(2)因?yàn)榈诙渭尤氲?0g稀鹽酸和2g碳酸鈣發(fā)生了反應(yīng),所以剩余固體的質(zhì)量為2g,即m=2,
故填:2.
(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
6g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為:6g-0.6g=5.4g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                               44
  5.4g                               x
100
44
=
5.4g
x
,
x=2.376g,
答:反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為2.376g.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)    物質(zhì)    雜質(zhì)    除雜質(zhì)的方法
    A    稀HCl    H2S04    適量BaCl2溶液、過(guò)濾
    B    KOH溶液    KCl    適量HCl
    C    NaCl溶液    Na2C03    適量Ca(N032溶液、過(guò)濾
    D    C02    CO    點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為( 。
A、10B、44C、78D、34

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂:
(2)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.
(3)用化學(xué)方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多癥的原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,請(qǐng)給合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取O2,其化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是
 
(用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的收集裝置是
 
(填序號(hào)).
(4)①、②裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用②裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途.
(1)鋁合金材質(zhì)與純鋁比較,主要優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)為了避免鋼鐵腐蝕,通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)一,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是
 

②實(shí)驗(yàn)二,若出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘元素是人體必需的微量元素之一.
(1)如圖是元素周期表中碘元素的部分信息.碘原子的核電荷數(shù)是
 
,碘元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3).
①氯化鈉中含有的陰離子是
 
(用符號(hào)表示),KIO3中I的化合價(jià)為
 
價(jià);
②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):
KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組的同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)儀器①的名稱(chēng)是
 
;
(2)停止實(shí)驗(yàn)時(shí),要先移開(kāi)導(dǎo)管,再熄滅酒精燈其原因是:
 

(3)在課堂上,老師做演示實(shí)驗(yàn)是用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%左右的雙氧水(H2O2)制取氧氣的.老師不按課本上說(shuō)的“用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的雙氧水”而是采用質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的雙氧水是因?yàn)榘凑n本上操作反應(yīng)速度
 

(4)把一端系有點(diǎn)燃的火柴的細(xì)鐵絲直接伸進(jìn)剛收集到氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂.為防止出現(xiàn)上述失誤,可
 
.并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中:①高錳酸鉀  ②氯化鉀  ③二氧化硫  ④空氣
含有氧分子的是
 
 (填序號(hào),下同)不含氧元素的化合物的是
 
,混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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