【題目】下列物質(zhì)分解后生成物中有單質(zhì)和氧化物的是（　 ）

A. KMnO4 B. HgO C. KClO3 D. Cu2（OH）2CO3

【答案】A

【解析】

A、KMnO4分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳屬于氧化物，氧氣屬于單質(zhì)，故A正確；B、HgO受熱分解生成汞和氧氣，都是單質(zhì)，故B不正確；C、KClO3受熱分解生成氯化鉀和氧氣，沒(méi)有氧化物，故C錯(cuò)誤；D、Cu2（OH）2CO3受熱分解生成物有氧化銅、二氧化碳和水，沒(méi)有單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C. 鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D. 蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

污染指數(shù)

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　�。�

A. Ⅰ級(jí) 優(yōu) B. Ⅱ級(jí) 良

C. Ⅲ級(jí) 輕度污染 D. Ⅴ級(jí) 重度污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的一種元素，有關(guān)該元素的信息不正確的是（ ）

A.中子數(shù)是53
B.核電荷數(shù)是53
C.相對(duì)原子質(zhì)量是126.9
D.是一種非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在5個(gè)SO2和5個(gè)CO2分子中含有相同的（ �。�

A. 氧分子 B. 氧元素 C. 氧原子 D. 氧的原子含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．
（2）若用裝置D收集氧氣如何驗(yàn)滿 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性具體做法是 ， 若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置（填字母序號(hào)）．
（6）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，請(qǐng)計(jì)算出高錳酸鉀中各元素的質(zhì)量比 ， 31.6g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬單質(zhì)的物質(zhì)是：（　 ）

A. 水銀 B. 水 C. 硫磺 D. 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是

A. 二氧化碳 B. 水 C. 氯化鈉 D. 鐵

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