(2011年福建龍巖,14題)核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護作用。請回答:
(1)是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為       。
(2)和兩者的關(guān)系是           
A.同種元素B.同種物質(zhì)C.同種分子D.同種原子
(3)假設(shè)所處的環(huán)境已受污染,通過服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?

【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示。
【問題分析】500g該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是           ;若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽             
【結(jié)論】日常服用加碘食鹽             (填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的,原因是                                 。
(1)53  (2)A       (3)25mg    2kg     不能
因為每天食用食鹽約為6g,遠(yuǎn)小于2kg(其他合理答案也可)解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年福建龍巖,16題)某興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①                                。
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),觀察到燒杯中紫色石蕊試液              (填現(xiàn)象)
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的        (填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ;甲同學(xué)還對收集到的氣體進行檢驗,請寫出操作與現(xiàn)象                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11 化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:填空題

(2011年福建龍巖,12題)利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖所示。回答下列問題:

(1)“造氣”過程的微觀示意圖如下,則制備合成氣的化學(xué)方程式為               

(2)合成氣有還原性,可用于冶煉鋼鐵。請寫出合成氣與Fe2O3反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:                             。
(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是            (填字母序號)。
A、草酸(HOOCCOOH)      B、甲醇(CH3OH)    C尿素[CO(NH2)2]
(4)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點25 鹽(二) 題型:推斷題

(2011年福建龍巖,15題)甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理。

(1)上述鹽的排列是依據(jù)                      順序歸納整理的。
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           (任選其中一種鹽即可)。
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖,請將右圖補充完整a                     ,b                     
(4)乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進行物質(zhì)的制備:請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。

答:                                        ;
                                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題分類匯編專題四 氣體的制備 題型:填空題

(2011年福建龍巖,16題)某興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①                                。
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),觀察到燒杯中紫色石蕊試液              (填現(xiàn)象)
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的        (填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ;甲同學(xué)還對收集到的氣體進行檢驗,請寫出操作與現(xiàn)象                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:填空題

(2011年福建龍巖,12題)利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

 

 

(1)“造氣”過程的微觀示意圖如下,則制備合成氣的化學(xué)方程式為                。

 

 

(2)合成氣有還原性,可用于冶煉鋼鐵。請寫出合成氣與Fe2O3反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:                             

(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是             (填字母序號)。

A、草酸(HOOCCOOH)      B、甲醇(CH3OH)    C尿素[CO(NH2)2]

(4)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是                        。

 

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