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下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數據（單位：g/100g水），請回答問題：

溫度（℃）

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

① 10℃時，KNO3 溶解度是   （18）   g/100g水。

② 以上兩種物質溶解度變化受溫度影響較小的是

   （19）   。

③ 40℃時，將70gKNO3固體加入100g水中，充

分攪拌，形成的溶液質量為　  （20）  　g。

④ 60℃時，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，

通過   （21）  方法獲得較純凈的KNO3晶體。

⑤ 根據表中數據，請在坐標圖中描點、繪制符合

KNO3溶解度變化規(guī)律的曲線   （22）   。

⑥ 向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如右圖：

請根據實驗現象和溶解度數據回答：A、B、C中

溶液一定是飽和溶液的是   （23）   ，一定是

不飽和溶液的是   （24）  。當x =  （25） g

時，B中恰好沒有固體剩余。

（18）20.9    （19）NaCl    （20）163.9    （21）冷卻飽和溶液（降溫）

22）五點標的正確（1分）；線光滑，趨勢正確（1分）。

不光滑曲線或折線扣1分；原點出發(fā)扣1分

（23）B    （24）A    （25）6.32

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識．請你參與下列有關分類問題的討論．
（1）無機化合物可根據其組成和性質進行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質，將其化學式分別填在下面②、⑥的橫線上：②
HNO3
，⑥
KNO3


請寫出上面①、④反應的化學方程式：
2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O
．
（2）化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系．下表中X、Y符合下圖所示關系的是
ACD
（選填下列表中選項）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?海安縣一模）運用分類法進行學習和研究，能夠收到事半功倍的效果．李聰同學對A～R等18種物進行分類并列出下表．請你依表填空：
列號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
物質
的化
學式		 A．O2
B．C
C．Fe		 D．HCl
E．H2SO4
F．CH3COOH		 G．H2O
H．CO2
I．CO		 J．NH3?H2O
K．×××
L．×××		 M．C3H7NO2
N．（C6H10O5）n
O．×××		 P．NaCl
Q．（NH4）2SO4
R．KNO3
（1）第①列中的C在A中燃燒時的主要現象是：
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學反應方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
；
（2）第②列中的
F
F
（填“D”或“E”或“F”）還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有
H+
H+
（填寫微粒的符號）；
（3）第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的
N
N
（填“M”或“N”）；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發(fā)生的化學反應方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于
堿
堿
（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質，其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復分解反應，從微觀角度分析，此反應的本質是
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
；L置于空氣會變質，為證明其已經部分變質，小純設計的實驗案如下：
取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現象．
此實驗方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是
檢驗并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
檢驗并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
；
（5）第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學方程式為
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應，其符合復分解反應發(fā)生的條件是
生成物中有沉淀
生成物中有沉淀
；R這樣的化肥叫做
復合肥料
復合肥料
（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復合肥料”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下表回答問題．
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
（g/100g水）		 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
（1）40℃時，氯化鈉固體的溶解度是
36.6
36.6
g/100g水．
（2）60℃時在100g水中加入100g硝酸鉀固體，充分溶解后所形成的溶液是
不飽和
不飽和
溶液（“飽和”或“不飽和”）．
（3）將上述（2）中溶液降溫到20℃時，析出的晶體質量是
68.4
68.4
g．
（4）工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均己達到飽和）冷卻至室溫，析出晶體．
①析出的晶體中主要物質是
硝酸鉀（KNO3）
硝酸鉀（KNO3）
；
②關于剩余溶液．下列說法正確的是
C
C
（填序號）；
A．只含氯化鈉，不含硝酸鉀
B．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有硝酸鉀達到飽和
C．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且兩者都達到飽和
（5）20℃時，將18克氯化鈉溶解在80克水中，應至少蒸發(fā)
30
30
g 水才能形成飽和溶液．蒸發(fā)時要用到玻璃棒，其作用是
BC
BC
．
A．攪拌促進溶解         B．加速蒸發(fā)
C．防止液滴飛濺         D．引流緩沖
（6）如圖為硝酸鉀的溶解度曲線．M、N兩點分別表示硝酸鉀的兩種溶液．下列做法能實現M、N間的相互轉化的是
B
B

A．從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
B．從M→N：先將M升溫再將加入適量固體硝酸鉀
C．從N→M：先將N降溫再加入適量固體硝酸鉀
D．從N→M：先過濾出適量固體硝酸鉀再降溫．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據信息回答問題：
（1）20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，甲、乙兩種固體物質溶解度曲線如圖2，結合圖示回答下列問題：
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①
 
℃時兩種物質的溶解度相等．
②圖2中表示乙的溶解度曲線是
 
．
③20℃時將19g物質N溶解在50g水里所得溶液的濃度是
 
（精確到0.1%）．
（2）下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度：
溫度（℃） 0 10 20 40 50 60 70
KNO3 13.3 20.9 31.6 64 85.5 110 138
NaCl 35.7 35.8 36 36.6 37 37.5 37.8
①在圖3中畫出硝酸鉀0℃～40℃的溶解度曲線．
②若通過降溫的方法從NaCl和KNO3的混合溶液中提純KNO3后，對剩余溶液及析出的晶體描述正確的是
 
．
A．剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
B．剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
C．上述方法可以將兩者完全分離
D．析出的晶體中只含有KNO3
③在一定溫度下，將含69g KNO3、18g NaCl的混合物完全溶解在50g水中，改變溫度使KNO3析出，NaCl不析出，則溫度范圍是
 
（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據信息回答問題：
（1）20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，甲、乙兩種固體物質溶解度曲線如圖2，結合圖示回答下列問題：

①______℃時兩種物質的溶解度相等．
②圖2中表示乙的溶解度曲線是______．
③20℃時將19g物質N溶解在50g水里所得溶液的濃度是______（精確到0.1%）．
（2）下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度：
溫度（℃）0102040506070
KNO313.320.931.66485.5110138
NaCl35.735.83636.63737.537.8
①在圖3中畫出硝酸鉀0℃～40℃的溶解度曲線．
②若通過降溫的方法從NaCl和KNO3的混合溶液中提純KNO3后，對剩余溶液及析出的晶體描述正確的是______．
A．剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
B．剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
C．上述方法可以將兩者完全分離
D．析出的晶體中只含有KNO3
③在一定溫度下，將含69g KNO3、18g NaCl的混合物完全溶解在50g水中，改變溫度使KNO3析出，NaCl不析出，則溫度范圍是______（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響）．

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