有媒體報道面條可燃,一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑。

(1)僅從面條可燃燒就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因為面條的主要成分淀粉屬于_____。

(2)糧食堆積在倉庫里若通風(fēng)不好,堆積久了可能引起_____而發(fā)生火災(zāi)。

(3)面粉廠的面粉若在空氣中達(dá)到了一定的范圍,遇到火源就有可能發(fā)生_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市高邑縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“〇”和“●”分別表示兩種元素的原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯誤的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子的種類不變

C. 乙和丙都是由兩種元素組成的

D. 反應(yīng)中發(fā)生變化的是分子

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

(1)生成物是無色無味氣體的化合反應(yīng)________。

(2)實驗室用兩種固體混合物加熱制取氧氣的反應(yīng)原理________

(3)滅火器中的干粉(主要成分是 NaHCO3)受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是

A. 水、氫氣 B. 鐵、氧氣 C. 氯化鈉 、銅 D. 氯化鈉、水

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題

某高鈣片的使用說明書的部分內(nèi)容如圖:

請回答下列問題:

(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為_____。

(2)若此高鈣片中所含鈣元素都是來自碳酸鈣,試計算該高鈣片所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射.硼酸中硼元素的化合價是

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于稀有氣體元素的原子是

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆上學(xué)期九年級期末測試化學(xué)試卷 題型:實驗題

請結(jié)合下圖回答問題:

(1)儀器名稱:①________,②________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先_______(選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填序號),可用D裝置收集CO2的理由是_____。

(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣,氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。

②實驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到________現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )

A.  B.  C.  D.

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同步練習(xí)冊答案