【題目】為促進(jìn)學(xué)生身體健康,營(yíng)養(yǎng)要均衡。
(1)上圖是中國(guó)居民平衡膳食寶塔,第一層食物富含的營(yíng)養(yǎng)素是生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出富含該營(yíng)養(yǎng)素的一種食物的名稱____________;第3、4層食物富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)和________的主要原料。
(2)蔬菜富含維生素,在蔬菜種植過(guò)程中,有時(shí)需施加草木灰,它屬于______肥,該肥料中的______元素具有保證各種________的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)__________能力等功能。
【答案】土豆(合理即可) 修復(fù)受損組織 鉀 鉀 代謝過(guò)程 抗病蟲(chóng)害抗倒伏
【解析】
平衡膳食寶塔的1是含糖類豐富的食物,2是含維生素和無(wú)機(jī)鹽豐富的蔬菜、水果類,3和4的食物含有豐富的蛋白質(zhì),5是脂肪多的食物。
(1)平衡膳食寶塔的1是含糖類豐富的食物,土豆、大米等富含淀粉,淀粉屬于糖類;蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)和修復(fù)受損組織的原料。故填:土豆;修復(fù)受損組織;
(2)草木灰中含有碳酸鉀,含有鉀元素屬于加肥;鉀肥中鉀元素主要作用是保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行,促進(jìn)植物生長(zhǎng),增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害抗倒伏能力等功能;故填:鉀;鉀;代謝過(guò)程;抗病蟲(chóng)害抗倒伏。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1 中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示________。
(2)從微粒的角度說(shuō)明圖2 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________.
(3)圖3 為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖。
①物質(zhì)甲中氧元素的化合價(jià)為_________;
②寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)B.測(cè)定空氣中O2 的含量
C.探究CO2 對(duì)銅生銹是否有影響D.除去CO2中的水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過(guò)氧乙酸化學(xué)式為)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑,下列說(shuō)法正確的是()
A.過(guò)氧乙酸是由碳元素,氫元素和氧元素組成的
B.過(guò)氧乙酸分子中含有氧氣
C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)是6:1:12
D.過(guò)氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星將實(shí)現(xiàn)軟著陸、無(wú)人探測(cè)及月夜生存三大創(chuàng)新.“嫦娥三號(hào)”最大的特點(diǎn)是攜帶一部“中華牌”月球車,實(shí)現(xiàn)月球表面探測(cè)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星將不再采取多次變軌的方式,而是直接飛往月球
B.它可以實(shí)現(xiàn)自我導(dǎo)航、避障、選擇路線、選擇探測(cè)地點(diǎn)、選擇探測(cè)儀器等
C.月球車采用碳化硅顆粒增強(qiáng)鋁基復(fù)合材料制成,選用金屬鋁是由于它具有熔點(diǎn)高、抗腐蝕性好、密度大等性質(zhì)
D.月球車能行走、拍照以及進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、 C、D、E、F、G、H分別是硝酸銀溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、鐵絲、氧化鐵和水八種物質(zhì)中的一種;用連線表示物質(zhì)能反應(yīng),用箭頭表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化。試回答下列問(wèn)題: (不考慮氫氧化銀)
(1)在圓內(nèi)寫(xiě)出各物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式________。
(2) E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(3)B與G反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是
A. 稀釋NaOH溶液
B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙基麥芽酚(C7H8Ox)是一種安全無(wú)毒的理想食品添加劑,是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑,對(duì)食品的香味改善具有顯著效果,且能延長(zhǎng)食品儲(chǔ)存期。請(qǐng)計(jì)算:
(1)乙基麥芽酚的相對(duì)分子質(zhì)量為140,則x的數(shù)值為_________。
(2)乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。
(3)5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋅( ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下圖所示:
據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是_____________________。
(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)“操作A”的名稱是_____________________。
(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
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