請(qǐng)從A或B兩組趣味實(shí)驗(yàn)中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

(1)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水,立即產(chǎn)生濃厚的白霧,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。____

(2)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(1)點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量____(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。

(2)用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中最終杯中液面____(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知一種氯原子的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和20個(gè)中子,則該原子的核外電子數(shù)為

A.3 B.17 C.20 D.37

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在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是( )

A.燒杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.酒精燈

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小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡

C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少

D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)裝置E進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

百草堂。進(jìn)入百草堂,眼前呈現(xiàn)的是各種各樣的草藥。其中之一是清熱解毒的良藥金銀花。金銀花的主要化學(xué)成分之一是綠原酸,其化學(xué)式為C16H18O9。

(1)綠原酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為____。

(2)綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量是354,其計(jì)算式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列關(guān)于2CO + O2====2CO2的理解不正確的是

A. 表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4

C. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。

【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體。

【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng),也不跟石灰水反應(yīng),可用來隔絕氧氣。

【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng)。通過測定反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行判斷。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析

取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。

打開彈簧夾,往貯氣瓶A中注入水,將氮?dú)馔ㄈ隑裝置中。

①水應(yīng)從_______端注入(填“a”或“b”)。

先通一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>

②目的是_____________。

夾緊彈簧夾,用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物。

③玻璃管中的現(xiàn)象是______________。

停止加熱,再通入一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>

④目的是________________。

實(shí)驗(yàn)完畢后,冷卻裝置至室溫,稱得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2 g,稱得C瓶中液體增重0.4 g。

⑤結(jié)論:原假設(shè)_____(填“成立”或“不成立”),理由是____________(用計(jì)算式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀

B.室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7

C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種

D.整個(gè)過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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