小明在學(xué)完“二氧化碳和一氧化碳”后,對有關(guān)知識進(jìn)行了歸納和整理,其中合理的是()
A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成
B.CO2和CO都有毒
C.CO2和CO都可燃
D.CO2和CO都能用于冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十二單元第64課時 課題 1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)同步練 題型:單選題
某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是
A.米飯、面條 B.蔬菜、水果 C.瘦肉、雞蛋 D.奶油、花生油
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第二章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2-2 元素-中考前訓(xùn) 題型:單選題
下列元素符號正確的是( )
A.金aU B.錳Mn C.氮he D.銀AG
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十二單元第65課時 課題 2 化學(xué)元素與人體健康同步練 題型:單選題
綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置制取CO2。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)用向上排空氣法收集CO2的原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型:單選題
除去CO氣體中少量CO2,可采用的方法是()
A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.把混合氣體通過水中
C.把混合氣體通過灼熱的CuO粉末
D.把混合氣體通過足量的澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓(xùn) 題型:填空題
一氧化碳的毒性:與___________結(jié)合,使其失去輸送氧氣功能。
小結(jié):一氧化碳和二氧化碳由于___________不同,所以二者性質(zhì)不同。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(自然界的水) 題型:填空題
如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答:
(1)該圖中存在的明顯錯誤是:①_____;②_____③_____。
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是_____(任寫一種)。
(3)該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!這種說法對嗎?_____;理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十單元第 54 課時 課題 1 常見的酸和堿(2)同步練 題型:填空題
用CuO、稀H2SO4、Fe制備銅的方法有兩種:
方法一:
方法二:
(1)以上反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的有_______;(填寫序號)
(2)方法________更理想,原因是________。
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