A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種元素組成，且組成元素相同。C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）.

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ，B .

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：② ；

③ 。

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是 。

(1) ，；(2) ②；③ ；(3) 分子構(gòu)成不同．

【解析】因為人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，則C是氧氣；A和B的組成元素相同，且A能生成氧氣和B，B又生成氧氣和D，則A是過氧化氫，B是水，水能分解生成氧氣和氫氣，故D是氫氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水；

（1）A是過氧化氫，B是水，故填：，；

（2）B為水，水能分解生成氧氣和氫氣，C是氧氣，D是氫氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，故填：；③ ；

（3）A是過氧化氫，B是水，其分子構(gòu)成不同，所以物質(zhì)的性質(zhì)不同，故填：分子構(gòu)成不同．

試題分析：根據(jù)人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，則C是氧氣；A和B的組成元素相同，且A能生成氧氣和B，B又生成氧氣和D,則A可能是過氧化氫，B可能是水，水能分解生成氧氣和氫氣，故D可能是氫氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，代入框圖，進行驗證即可；根據(jù)推斷出的物質(zhì)及反應(yīng)原理書寫方程式.

考點：物質(zhì)的鑒別和推斷；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；水的電解反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
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最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是

A．該元素的原子序數(shù)為117

B．該元素的相對原子質(zhì)量為294g

C．該元素的核外電子數(shù)為117

D．鈣和銪都屬于金屬元素

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一個氨氣（）分子中的原子核數(shù)目與電子數(shù)分別是

A.2,20 B.4,17 C.3，22 D.4,10

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下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是

A.它們的核外電子數(shù)相同 B.它們的性質(zhì)完全相同

C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多 D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同

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下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是

A.試管 B.量筒 C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿

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請從 、 、 、 四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式。

（1）能供人體呼吸的氣體是 ；（2）相對分子質(zhì)量最小的氣體是 ；

（3）天然存在最硬的物質(zhì)是 ；（4）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對分子、原子、離子的認識，正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D．固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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（6分）用化學(xué)符號表示：

（1）3個氫分子________；（2）鋁離子________；（3）硫酸根___________；

（4）空氣中含量最多的氣體__________；（5）人體缺少________元素，會導(dǎo)致甲狀腺疾病。

（6）碳酸鈣中鈣元素的化合價__________

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（10分）實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱 ① ,② ,③ .

（2）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是： ；B裝置還可以用來制取 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 。

（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） 。

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