用如圖所示裝置進行證明質(zhì)量守恒定律的實驗，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報道，某市三名學生誤入廢棄的防空洞而遇難，該事件提醒我們：
（1）當進入一個未知洞穴前，一定要進行
燈火
燈火
實驗．當證明洞內(nèi)缺氧時，應攜帶供氧設備進入洞穴．
（2）為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某學生設計了如圖所示的實驗裝置進行檢驗，請回答下列問題：

①實驗時先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣本，然后將氣體注入A中進行實驗，實驗過程中，能證明含有水蒸氣的現(xiàn)象是
裝置A中無水硫酸銅變藍色
裝置A中無水硫酸銅變藍色
；若B中（澄清石灰水）出現(xiàn)
裝置B中的澄清石灰水變渾濁
裝置B中的澄清石灰水變渾濁
現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳；若C中出現(xiàn)
氧化銅變成紅色，同時澄清石灰水變渾濁
氧化銅變成紅色，同時澄清石灰水變渾濁
現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中一定含有一氧化碳．
②B中NaOH溶液的作用是除去未反應完的CO2，以免干擾CO的檢驗．該反應的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
③為防止洞內(nèi)氣體含有的CO排放到空氣，在D處常會連接一個常用的實驗儀器，它的名稱是
酒精燈
酒精燈
．
④如果將上述裝置按A、C、B排列，則不能檢驗洞內(nèi)氣體中是否含有
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源：新課標教材典型例題詳解　　九年級化學　　全 題型：058

某市三名學生誤入廢棄的防空洞，雖經(jīng)搶救，仍造成學生及搶救人員的重大傷亡．該事件提醒我們：

(1)進入洞穴前，需要進行________實驗，當證明洞內(nèi)缺氧時，應攜帶________進入洞穴．

(2)需要檢驗洞內(nèi)氣體成分．例如可組合如圖所示裝置檢驗它是否含H2O、CO、CO2．(提示：無水硫酸銅遇水會發(fā)生化學反應：CuSO4＋5H2O＝CuSO4·5H2O，由白色變成藍色)

①先用________從洞穴中抽取氣體樣品，然后將裝置按如下順序連接(填A、B……)：________接________，________接________，________接________．②通入氣體實驗后，觀察到________中出現(xiàn)________時，證明含H2O；觀察到________中出現(xiàn)________時，證明含CO2；觀察到________中出現(xiàn)________時，證明含CO．最終尾氣應作________處理．

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科目：初中化學 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練　化學　九年級下冊　（人教版）　銀版 人教版　銀版 題型：058

某市三名同學誤入廢棄的防空洞，雖經(jīng)搶救，仍造成學生及搶救人員重大傷亡，該事件提醒我們：

(1)進入洞穴前，需要進行________實驗，當證明洞內(nèi)缺氧時，應攜帶供氧設備進入洞穴．

(2)為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某學生設計了如圖所示的實驗裝置進行檢驗，請回答下列問題：

①實驗時，先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣品，然后將氣體注入裝置A中進行實驗，實驗過程中，能證明洞內(nèi)氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象是________．若B中(澄清石灰水)出現(xiàn)________的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳；若C中出現(xiàn)________和________的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有一氧化碳．

②若洞中氣體含有CO，在D處尚缺少的實驗儀器的名稱是________，其作用是________．

③B中NaOH溶液的作用是________．

④如果將上述裝置按A、C、B排列，則不能檢驗洞內(nèi)氣體是否含有________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

某市三名同學誤入廢棄的防空洞，雖經(jīng)搶救，仍造成學生及搶救人員重大傷亡，該事件提醒我們：

(1)進入洞穴前，需要進行________實驗，當證明洞內(nèi)缺氧時，應攜帶供氧設備進入洞穴．

(2)為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某學生設計了如圖所示的實驗裝置進行檢驗，請回答下列問題：

①實驗時，先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣品，然后將氣體注入裝置A中進行實驗，實驗過程中，能證明洞內(nèi)氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象是________．若B中(澄清石灰水)出現(xiàn)________的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳；若C中出現(xiàn)________和________的現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有一氧化碳．

②若洞中氣體含有CO，在D處尚缺少的實驗儀器的名稱是________，其作用是________．

③B中NaOH溶液的作用是________．

④如果將上述裝置按A、C、B排列，則不能檢驗洞內(nèi)氣體是否含有________．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習小組同學在學習了酸、堿、鹽的知識后，走進化學實驗室．邀請你參加以下活動．(已知：①2Na2CO3+H2SO4===2NaHCO3+Na2SO4，NaHCO3溶液呈堿性；

②CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．)

(1)甲、乙兩同學想用實驗證明稀硫酸和NaOH稀溶

  液確實能發(fā)生反應，設計了如圖A所示的實驗．

丙、丁兩同學想再現(xiàn)課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”

的實驗現(xiàn)象，設計了如圖B所示的實驗。并各自進行操作．

【問題討論】教師首先肯定了這四位同學的實驗設計和操作，請你填空：

甲、乙同學將較多量的稀硫酸加入錐形瓶后，他們是依據(jù)溶液的顏色由________色變?yōu)?/p>

_______色的現(xiàn)象來判斷兩者確實發(fā)生反應的．丙、丁同學的實驗中發(fā)生的復分解反應

可用化學方程式表示為__________________．

【意外發(fā)現(xiàn)1】甲同學和丙同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入同一個潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生，廢液缸中形成無色溶液．這一現(xiàn)象立刻引起了同學們的好奇，于是，他們又以“無色溶液中含有哪些溶質(zhì)”為課題進行探究．

【提出猜想】經(jīng)討論呈現(xiàn)出如下猜想：

①溶質(zhì)為：Na2SO4、CaSO4        ②溶質(zhì)為：Na2SO4、CaSO4、H2SO4

③溶質(zhì)為：Na2SO4、CaSO4、NaOH

請你判斷：上述猜想中不合理的是________(填數(shù)字代號)．

【實驗探究】小組同學針對認為合理的猜想，設計實驗進行探究，請你將下表補充完整．

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

取廢液缸中少量溶液于試管中，

滴入少量________溶液，觀察

a．若有氣泡產(chǎn)生，則猜想_______成立(填數(shù)字代號)

b．若無氣泡產(chǎn)生，則猜想_______成立(填數(shù)字代號)

【意外發(fā)現(xiàn)2】乙同學和丁同學在洗刷儀器前，將A、B裝置錐形瓶中的殘留物倒入另一個潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)沉淀不溶，沒有氣泡，上層清液呈紅色，此時，上層清液中溶質(zhì)的組成情況可能有許多組，如：①Na 2SO4、NaOH；②Na2SO4、Ca(OH)2；③Na2SO4、NaOH、Na2CO3；④Na2SO4、________；⑤Na2SO4、Na2CO3、______．(未列全．請用化學式將④、  ⑤補充完整)

  (2)教師點撥：證明稀硫酸和NaOH稀溶液確實能發(fā)生反應的方法還有多種．

  【拓展探究】小組同學用其他裝置繼續(xù)進行實驗．請你回答下列問題：

  ①若不加酚酞試液，將稀硫酸(適量)與NaOH稀溶液混合后，再向其中加入CuSO4溶液，

    無藍色沉淀生成，則________(填“能”或“不能”)證明兩者確實發(fā)生了反應．

  ②若不加酚酞試液，將稀硫酸(少量)與V1mLNaOH稀溶液?昆合后，再向其中加入CuSO4

溶液至藍色沉淀不再產(chǎn)生時，消耗了V2mLCuSO4溶液，此時還必須做一個對比實驗才能證明兩者確實發(fā)生了反應，這個對比實驗是(簡述操作方法及結(jié)論)：____________

__________________．

    還可以將上述CuSO4溶液換成________溶液等(填一種物質(zhì)的化學式)，同樣也可以證

    明稀硫酸和NaOH稀溶液確實發(fā)生了反應．

 

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