（6分）化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活．請從化學(xué)的角度回答下列問題：

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．其滅火的原理是 。

（2）長期飲用硬水對人體健康不利．為了檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可往水樣中加入 ．生活中常用 方法降低水的硬度。

（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．請例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，對它們的描述正確的是

A．四種粒子均表示原子

B．N與W可形成NW3型化合物

C．四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D．四種粒子所代表的元素不在同一周期

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（7分）某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題：

（1）圖A中的藥品加熱的儀器名稱： ；

（2）寫出利用A裝置實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式 ；該反應(yīng)的基本類型是 ，用排水集氣法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不宜立即收集的原因是 ，要利用B裝置制取氧氣時，長頸漏斗水伸入液面以下的原因是 ；

（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒

B．一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色

C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳氣體的集氣瓶中，紫色小花變紅

D．向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變藍色

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（12分） 某興趣小組利用下列實驗裝置，開展O2、CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱：① ② 。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，觀察到試管中紫色石蕊試液 （填現(xiàn)象）。

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用圖中的 裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為

A．H2 B．ClO2 C．O2 D．Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）實驗室配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0．5%的高錳酸鉀溶液，用于對種子進行消毒。現(xiàn)準備如下實驗用品，請回答下列問題：

（1）稱量高錳酸鉀固體時，藥品應(yīng)放在托盤天平 （填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的 （填字母）。

（2）量取所需水時，除上述準備的實驗用品外，還需要的一種儀器是 （填名稱）。若仰視讀數(shù)，則所配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧營口卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題：

（1）某同學(xué)用裝置A、G制取氧氣，其化學(xué)方程式是 ，實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是 。

（2）實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是 ，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是 ，只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ，若要用F裝置干燥CO2氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是 。

（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東汕尾卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為 ，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：

I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

你認為最佳途徑是 （填序號），理由是 ．

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