7．下列圖象中能正確表示其變化過程的是（　�。�
A．
將一瓶濃硫酸露置于空氣中
B．
用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C．
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量
D．
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

分析 A、根據(jù)濃硫酸能夠吸收水蒸氣分析；
B、根據(jù)氯錳酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)硝酸能與堿反應(yīng)，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，據(jù)此解答；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．

解答 解：A、將一瓶濃硫酸露置于空氣中時，濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣，導(dǎo)致溶液質(zhì)量增大，從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；
B、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，反應(yīng)完畢，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；
C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量，硝酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，等硝酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時間再出現(xiàn)沉淀，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確；
D、紅磷在密閉容器中生成了五氧化二磷，由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．教材七單元第四節(jié)中利用pH傳感器實(shí)時監(jiān)測在酸堿中和反應(yīng)過程中pH的變化情況，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一大重要變革．它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素（酸堿性、氣壓等） 的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來，這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法，被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，．某校化學(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室．對初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了 探究活動，請回答：
（1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)
方案一方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）
Ⅰ．圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是對照；
Ⅱ．由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物二氧化碳和水．
方案一方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）
Ⅰ．如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，證明反應(yīng)生成了二氧化碳．
Ⅱ．如圖4所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示．曲線b、c（選填“a“、“b“、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水．
（3）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度
方案一方案二（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)）
Ⅰ．圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為10%．
Ⅱ．按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示．對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)c、d（選填a〜d）可知：兩個錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．精鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3）是家庭廚房中兩種常見物質(zhì)．
（1）用化學(xué)方法區(qū)別精鹽和純堿，可以選擇下列哪一種物質(zhì)？答：B．
A．白酒    B．鹽酸   C．純凈水    D．醬油
（2）現(xiàn)有精鹽（NaCl）和純堿 （Na2CO3）兩種固體混合物53克，加入足量的硫酸，充分反應(yīng)后，生成4.4克二氧化碳?xì)怏w，則該固體混臺物中純堿（Na2CO3）的質(zhì)量是多少克？該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．利用下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
分離KNO3和NaClB．
用氫氣還原氧化銅C．
測定空氣中O2含量D．
收集CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列因果關(guān)系完全正確的一組是（　�。�
A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度的升高而增大
C．碳酸鈉溶液能使無色酚酞變紅，是因?yàn)樘妓徕c屬于堿類物質(zhì)
D．氯化銨與草木灰不能混合施用，是因?yàn)殇@態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣，降低肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．今冬持續(xù)多天，遇布大半個中國的霧霾天氣把環(huán)保問題提到了前所未有的關(guān)注高度．下列做法不利于有效治理霧霾天氣的是（　�。�
A．將農(nóng)業(yè)上的秸桿粉碎后就地還田
B．電廠、水泥廠遠(yuǎn)離城市排放含PM2.5的煙塵
C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
D．提倡乘公交或騎自行車出行，減少私家車的使用時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動．

（1）活動1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子稱示數(shù)逐漸減小，蠟燭減小的質(zhì)量小于（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量．
（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭逐漸熄滅，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導(dǎo)致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅．
（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是A（填序號）
A．可觀察到一段時間后蠟燭熄滅
B．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2017年3月1日起，《江西省大氣污染防治條例》正式施行．這標(biāo)志著“史上最嚴(yán)”大氣污染防治法各項(xiàng)要求在我省落地．下列行為對人類生存環(huán)境不會造成污染的是（　�。�
A．煤的燃燒B．生活用水的任意排放
C．用氫氣作高能燃料D．農(nóng)藥、化肥的任意施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯誤的是（　�。�
A．①帶負(fù)電荷B．②易形成陽離子C．③④屬于同種元素D．④化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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