(6分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
A B C D E
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所選用的制取裝置是_____(填字母序號,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可用于制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(1)集氣瓶 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ AC或AD
(3)B CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,由于是采用固體與固體在加熱條件下反應(yīng),所以發(fā)生裝置選擇A,氧氣的密度比大且不易溶于水,所以選用的制取裝置是AC或AD
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑,此裝置是固體與液體在常溫下反應(yīng),故用于制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
考點:常見儀器的識記,實驗室制取氣體發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù),制取氧氣、二氧化碳的原理
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量。下列圖象中,能正確反映
對應(yīng)變化關(guān)系的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)放入水中,能形成無色溶液的是
A.高錳酸鉀 B.蔗糖 C.植物油 D.硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.菠蘿榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示,鈉元素的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)氫氧化鈉可用于制殺蟲劑,氫氧化鈉的俗名是_____(寫一種)。
(3)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為_____。
(4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(5)氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料。工業(yè)上生產(chǎn)氨基鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2Na + 2NH3 △2NaNH2 + H2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的敘述中,不正確的是
A.自來水是混合物
B.在軟水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少、浮渣多的現(xiàn)象
C.工業(yè)廢水處理后排放
D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最高的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。
(1)根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
①儀器a的名稱是 。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是 或E。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)實驗室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實驗的正確操作順序為 (填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.只有① | B.只有①② |
C.只有①②③ | D.四種反應(yīng)都可以 |
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