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長時間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。學�；瘜W研究性學習小組同學通過實驗想測定水垢中CaCO3的含量為多少。他們取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時測量5分鐘（min）內生成CO2質量，測量數據如下表：

時間/ min

1

2

3

4

5

生成CO2的質量/g

30

50

60

66

66

（1）4 min后，水垢中的CaCO3________ （是、否）反應完全。

（2）計算該水垢中CaCO3的質量分數？

是 （2）75%。 【解析】 從測量數據表中看出，4分鐘以后二氧化碳的質量不再增加，說明水垢中的CaC03 已經反應完全，最后產生CO2氣體66g。 設水垢中碳酸鈣質量分數為x CaCO3 +2HCl═CaCl2 +H2O+CO2↑ 100 44 200g×x 66g
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：科學探究題

張燕和潘虹同學對市場上銷售的一種分袋包裝的薯片產生興趣，因為薯片包裝在充滿氣體的小塑料袋內，袋內的氣體充得鼓鼓的，看上去像一個小“枕頭”，她們認為這種充氣包裝技術主要是為了使食品能夠長時間保鮮、保質和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？張燕同學猜想是二氧化碳，潘虹同學猜想是氧氣。

(1)請你幫她們設計一個簡單的實驗方案，判斷張燕同學的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：____________，張燕同學的猜想如果正確，現象應該是____________。

(2)你認為食品包裝對所充氣體的要求是：①_____________；②_____________；③_____________。

(3)根據(2)中的要求，你認為_____________ (填“張燕”或“潘虹”)同學的猜想可能正確。

將包裝袋內的氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁無毒不與食物發(fā)生反應廉價、易獲得張燕 【解析】 （1）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故檢驗袋中的氣體是二氧化碳氣體的方法是將袋中的氣體通入澄清石灰水中，如變渾濁，說明是二氧化碳氣體。 （2）袋內充入的氣體是為了防止薯片變質，增加保質期，故要求該氣體無毒、不能與食物發(fā)生反應、廉價易得。 （3）二氧化碳是無毒氣化學性質不活潑...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學4.2化學反應中的質量變化同步測試卷 題型：單選題

根據反應R+3O22CO2+2H2O，推斷R的化學式是(　　)

A. CH4   B. C2H2    C. C2H4  D. C2H6O

C 【解析】 試題根據質量守恒定律的內容可以知道：化學前后反應各原子的種類，個數都不會改變，由此可以確定：R的化學式是C2H4，故選C.

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第九單元測試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. t2 ℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液

B. t1 ℃時，向50 g水中加入甲可得80 g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60 g

C. 甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲

D. t2 ℃時，將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0 ℃，甲溶液的溶質質量分數一定小于乙溶液的溶質質量分數

D 【解析】 根據題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液正確；t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g正確；甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲正確；t2℃時，將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第九單元測試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法正確的是( )

A. 溶液都是無色、透明的 B. 溶液由溶質和溶劑組成

C. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D. 溶質都以分子形式溶解在溶劑里

B 【解析】 A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，錯誤；B、溶液由溶質和溶劑組成，正確；C、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如蒸餾水屬于均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不是溶液，錯誤；D、溶液中溶質以分子或離子的形式存在溶液中，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：填空題

學習化學可以幫助我們解決許多生產生活中的問題，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的 ________性．

（2）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 ________（填“單質”或“化合物”）形式存在．

（3）家庭裝修時，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉化為 ________能．

（4）硝酸鉀是農業(yè)生產中常用的肥料，硝酸鉀屬于 ________肥．

吸附；單質；熱；復合 【解析】 PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 沙里淘金，說明金的化學性質穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質不反應，在自然界能夠以單質的形式存在。 太陽能沐浴器中的水變熱，實質是太陽能轉化成了熱能。 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其以應操作的是

A
 

B
 

C
 

D
 

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
 

等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數的稀硫酸（足量）反應
 

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
 

向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀鹽酸
 

C 【解析】 試題解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液，發(fā)生反應：NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3，故生成的沉淀質量隨著NaCl的質量增大而增大，直至反應結束后不變，正確，B、等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數的稀硫酸（足量）...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：填空題

《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明借來的東風燒的大敗而逃。用燃燒的三要素回答以下問題

（1）周瑜使用了火箭射進曹操的連環(huán)木船，火箭能使木船著火的原因是_____________

（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是_____________

（3）.孔明借來的東風不僅使火勢吹向了曹營，還為燃燒提供了_______ ，使火勢燒得更旺.

提供熱量，使木船達到著火點；移走可燃物充足的氧氣 【解析】 解決本題要明確燃燒的三要素：一是可燃物，二是氧氣（或空氣），三是溫度達到可燃物著火點。 (1)根據分析，“火箭”本身攜帶了熱量，可使木船的溫度達到著火點；(2)部分船只逃脫，是為了不引火上身，故屬于移走可燃物；(3)風是流動的空氣，空氣中含有氧氣，可為燃燒提供氧氣，使燃燒更旺。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

化學上經常要使用下列各種“表”，根據物質的化學式并利用下表，能夠計算出物質的相對分子質量的是(　　)

A. 物質熔沸點表 B. 元素周期表

C. 常見元素的化合價表 D. 物質的密度表

B 【解析】 計算相對分子質量需要用相對原子質量，相對原子質量在元素周期表中有體現，故選B。

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