中國南海南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”資源帶，天然氣的總地質(zhì)資源量約為16萬億立方米，占中國油氣總資源量的三分之一，其中70％蘊藏于153．7萬平方公里的深海區(qū)域。

（1）可燃冰又稱天然氣水合物，是在海底的高壓、低溫條件下形成的結(jié)晶水合物，它的外觀像冰，1體積可燃冰可儲藏100-200體積的天然氣。天然氣燃燒時發(fā)出_____色火焰，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能，請寫出天然氣完全燃燒時的化學(xué)方程式為_____。

（2）在可燃冰晶體中，平均每46個水分子構(gòu)成8個籠，每個籠中容納一個甲烷分子或一個游離的水分子，若每8個籠中有6個容納了甲烷分子，另外2個被2個游離的水分子所填充，則可燃冰的平均組成可以表示為（______）

A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O

（3）可燃冰被稱為“二十一世紀清潔能源”。你認為可燃冰優(yōu)點有_____，也有人認為可燃冰的開發(fā)利用是一柄雙刃劍，需要慎重對待，其理由是_____。

（4）南�？扇急鶐У陌l(fā)現(xiàn)為我國在使用高效的新能源領(lǐng)域開辟了十分廣闊的開拓前景。你認為能開發(fā)利用的新能源還有（至少填寫二種）_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省安順市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

章強同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行了如下探究。請你和他一起完成探究活動。

（提出問題）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）

猜想一：溶質(zhì)只有氯化鈣。

猜想二：溶質(zhì)中有CaCl2和Ca（OH）2。

猜想三：溶質(zhì)中有_____。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（方案設(shè)計）

方案

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變色

猜想一正確

_____

猜想二正確

方案二

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，逐滴加入_____溶液至過量

_____

猜想三正確

（方案反思）方案一不能證明猜想一正確的理由是_____。若要完善此方案，可將酚酞溶液換成_____。

（拓展與應(yīng)用）實驗證明猜想三是正確的。要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，你認為應(yīng)該進行的實驗步驟是_____。

（結(jié)論）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市開魯縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某牙膏的側(cè)面標簽部分內(nèi)容如圖：

（1）將該牙膏溶于水，測得溶液的pH=8.2，則其為_____性（填“酸”“堿”或“中”）。

（2）碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2012年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

美國火星車“好奇號”對火星上痕量的甲烷氣體進行探測，發(fā)現(xiàn)火星大氣中幾乎不存在甲烷，這暗示火星上或無遠古微生物。下列火星大氣各成分的說法中不正確的是（　�。�

A.火星大氣中二氧化碳含量最高，會引起溫室效應(yīng)

B.因氧氣含量稀薄，火星車燃料泄露不會燃燒

C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于保護氣

D.火星大氣中的氬氣沒有任何使用價值

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2012年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小，將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大的挑戰(zhàn)。下列說法正確的是（ ）

A.金剛石是一種新型化合物 B.碳屬于金屬元素

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.該反應(yīng)中生成了新的原子

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：探究酸與堿是否完全中和？ 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液逐滴加入稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）猜想一：溶質(zhì)有硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想二：溶質(zhì)只有硫酸鈉；猜想三：_________；

（進行實驗）

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié) 論

①取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩；

_______________

猜想一不正確

②再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入_____溶液至過量

______________

猜想二不正確，猜想三正確。

（反思與拓展）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮__________；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市魚臺縣2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實驗室常用的儀器、藥品和實驗需要，組裝了如下裝置，請回答下列問題：

①小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（見圖1，填序號），該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點是______。

②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是______，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)裝置的導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口→______（按順序填導(dǎo)管口字母）→F裝置，F(xiàn)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從______（填“g”或h”）端進入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

劇烈體育運動后，常會感到肌肉酸痛，這是因為運動后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，請回答：

（1）乳酸屬于________化合物（填“有機”或“無機”）。

（2）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___________。

（3）乳酸的相對分子質(zhì)量是____________，180g乳酸中含碳元素____________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

用鎳-鈦合金制成的人造衛(wèi)星自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復(fù)成原狀。關(guān)于此天線制作材料的描述錯誤的是（ ）

A.具有形狀記憶功能 B.具有很低的熔點

C.具有良好的延展性 D.具有良好的導(dǎo)電性

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同步練習(xí)冊答案