分析 【提出猜想】根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉的量分析反應后溶液的酸堿性;
【實驗驗證】根據(jù)酚酞試液在溶液中的變色情況分析溶液的酸堿性;
【分析與思考】(1)根據(jù)紫色石蕊指示劑在不同酸堿度的溶液的變色情況分析;
(2)溶液中使其呈堿性的離子是氫氧根離子,根據(jù)酸能與金屬、碳酸鹽的反應分析反應的現(xiàn)象設(shè)計方案.
解答 解:【提出猜想】鹽酸與氫氧化鈉反應時,當恰好反應時,溶液呈中性,當酸過量時溶液呈酸性,當氫氧化鈉過量時溶液呈堿性;
【實驗驗證】用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩,若無色酚酞試液變紅,溶液呈堿性;若無色酚酞試液不變色,溶液呈 酸性或中性;
【分析與思考】(1)由于紫色石蕊指示劑在不同的酸堿度的溶液中的變色情況不同.所以,如想知道中和反應進行程度可將酚酞換成紫色石蕊指示劑,更容易區(qū)分溶液的酸堿性;
(2)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是OH-;
若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,可以設(shè)計以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到有氣泡生成,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
故答案為:【提出猜想】酸;中;
【實驗驗證】紅;酸性或中性;
【分析與思考】(1)紫色石蕊試液;(2)OH- 方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到有氣泡生成,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
點評 本題主要對酸堿反應后所得溶液的酸堿性進行探究.解題時主要利用了酸堿的性質(zhì)進行分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人們說它們象一對孿生兄弟,是因為它們的組成元素相同 | |
B. | CO2和C在高溫下能反應,表現(xiàn)CO2有氧化性 | |
C. | CO用于煉鐵是利用了它的還原性 | |
D. | CO還原氧化銅生成銅和CO2發(fā)生了置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 根據(jù)性質(zhì) | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
(1)銅綠和氧化銅 | ||
(2)食鹽和白糖(廚房中) | ||
(3)氧氣和氮氣 |
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