生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是(  )
A、樹根“變”根雕
B、高粱“變”美酒
C、玉石“變”印章
D、玩具機(jī)器人“變”形
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、樹根“變”根雕過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、高粱“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
C、玉石“變”印章過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、玩具機(jī)器人“變”形過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題.
  材料一:某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
  材料二:氫氧化鎂(Mg(OH)2)是一種新型的阻燃劑,當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體,利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性質(zhì)材料中能起阻燃作用.
(1)請回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
 

(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是
 
;(填標(biāo)號)
A.提供氧氣   B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)   C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
 
(答一點(diǎn)),氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中“3”所表示的含義有如下記載,其中錯誤的是( 。
A、3H2O中“3”表示3個水分子
B、3C中“3”表示三個碳原子
C、SO3中“3”表示一個三氧化硫分子中含有3個氧原子
D、Al3+“3”表示鋁元素的化合價為+3價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種元素:在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%;B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體;C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體.請回答下列問題:
(1)A的元素符號為
 
,B的名稱為
 

(2)D的化學(xué)式為
 
,其中B元素的化合價為
 

(3)寫出單質(zhì)C在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“分子的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究(實(shí)驗(yàn)過程中整套裝置及有關(guān)氣體均保持干燥).
Ⅰ.在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體,K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止;
Ⅱ.通過調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在集氣瓶A中充滿氨氣(氨氣的密度小于空氣),其操作是:打開K1、K2,在
 
(選填“K1”或“K2”)處導(dǎo)管口通入氨氣;
Ⅲ.集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,再打開K3,一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(白煙是氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒).
①如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們最終將會觀察到
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列錯誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是(  )
A、
稱量藥品
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
取用固體
D、
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

意大利科學(xué)家最近合成了一種新型氧分子,化學(xué)式為O4,專家認(rèn)為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多.關(guān)于該分子的敘述正確的是( 。
A、它的相對分子質(zhì)量是64g
B、每個分子中含有兩個氧分子
C、它是氧元素組成的另一種單質(zhì)
D、它是一種新的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某5gCO和CO2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%.
(1)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)取5g氣體混合物通過足量灼熱的氧化銅,再將氣體通入澄清石灰水中.
①反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量為
 
g;
③反應(yīng)后得到多少克白色沉淀?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作不正確的是(  )
A、
    聞藥品氣味
B、 
     液體的傾倒
C、 
     排水集氣
D、 
     收集O2氣體

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